1年生 あさがおの絞り染め

冷凍朝顔を使って絞り染めをしました。花をくちゅくちゅして容器に絞りだし，折った和紙をつけます。花の色によっても，付け方によっても違う作品になって広げる時には歓声があがっていました。そして，嬉しそうに友だちに見せていました。花の冷凍を有難うございました。

４年 中庭大掃除！

夏休みの間にとんでもなく伸びた雑草たち。

４年生は先週から，掃除時間を使って草抜きをしています。


熱い中ですが，よく頑張りました〜(*´ω｀*)

☆２年・学年園の整理☆

　ミニトマトの収穫が終わり，学年園の整理をしました。
みんなの背ほどの稲になった田んぼの周辺もいっしょにしました。
次は，秋の野菜を植える予定です☆

４年 算数「２けたでわるわり算の筆算」

算数科の学習では「２けたでわるわり算の筆算」の単元に入りました。

今日の学習では

８０円で２０円のあめがいくつ買えるかを考えました。


「１０のいくつ分かで考える」ことで答えを求めることができます。

８０÷２０であれば…８÷２

これなら簡単ですね(*'▽')


しかし…まだ九九が完璧に覚えられていない子も見られます！

今のうちにしっかり覚えておこう！！！！


そして明日はプレジョイントプログラム！！

４年生のみんな！頑張ってね！！！！

6年 園芸

「先生！大きなきゅうりを見つけました！！！」

学校の畑で育った立派なきゅうりを持った凛々しい6年生でした。

朝から元気に届けてくれて，朝から温かい気持ちになりました。

普段から一生懸命委員会活動に取り組んでくれていたからですね。いつもありがとう！

４年 国語科「あなたなら，どう言う」

国語科「あなたなら，どう言う」の学習の様子です。

部屋を散らかしている弟とその様子を見たお姉さん。

それぞれの気持ちを想像し，お互いに何と言ったのか考えました。


「友だちが来るんだから早く片付けてよ！」

「ぼくは棚の整理をしているんだよ！！」

よくある光景ですね。



来週は，このような場合，どのように思いを伝えるべきなのか

考えていきたいと思います('ω')ノ

巻尺を使って！

算数では，「長さ」の学習を進めています。

これまでに，1ｍものさしや定規などで長さを測る学習をしてきました。

今回は，教室のたて・横や木の太さを測るために，巻尺を使いました。

協力して，上手に木の太さを測ることができ，
太いもので自分の身長ほどの長さがあることに気づいていました。

ハンドベースボール

今日の体育の時間は，ハンドベースボールの仕方を学習しました。
試しに，どんなものかをクラスを2チームに分けて，試合をしてみました。
ルールなど難しかったようですが，ゲームのイメージは持つことができたようです。
「もっとやりたい」という声も出ていたので，今後のゲームが楽しみです。

☆２年・２学期の宿題チェックカードについて☆

　本日から，宿題を出しています。１学期から続けている宿題のチェックカードをレベルアップしましたので，説明します。
　宿題の内容ですが，自分で書いて帰るようにします。もし書き忘れていても，時間割に載っていますので，お声かけをよろしくお願いします。
　ひらがな・かたかな表と九九の表を付けています。自主学習などに使ってください。ひらがな・カタカナは言えていても書くときに間違っている事が多いと感じています。
　九九の表は，これから学習する九九に向けてです。学校では，これとは別に九九検定のカードを作る予定です。お家でも見ていただきますようにお願いします。

４年 係活動決め

１組では係活動を決めました。

１学期の活動を踏まえ，２学期にはどんな係があったらいいか意見を出し合い，

やりたい係を決定しました。

来週は係ポスター作成をして活動をスタートします(*´▽｀*)


ちなみに今日は２学期代表委員の初仕事でした♪