最新更新日:2024/06/14 | |
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とりの「すごい」を伝え合おう
国語で「くちばし」を学習したときに,『とりの「すごい」ところを6年生に伝えたい』と子ども達は言っていたので,明日6年生に伝える予定です。今日は明日うまく伝えられるように,練習をしました。明日が楽しみです!
2年 水泳学習
昨日の午前の水泳学習は,シャワーをした直後に雷がゴロっと鳴り中止になりました。
とても残念だったので,天気予報を確認しながら午後から水泳学習を行いましたが15分程度でした。今日の水泳学習をとても楽しみにしていた子どもたち。自分の挑戦したいコースで水の中に入り,機敏に動き,たくさん練習をしていました。今日はお天気に恵まれ,段々と青空が澄んできました。本当に良かったですね!子どもたちは,安全に思いっきり楽しんでいました。 水泳学習国語 「わたしと本」
国語の学習ではブックトークに向けて準備をしています。この単元は読書を中心にした学習で,自分と本との関わりを振り返り,自分で決めたテーマに沿って読書をし,それらの本の魅力が伝わるようにブックトークをします。
そのための読書を6月の終わりから進めており,いよいよブックトークに向けて資料を作ったり原稿をまとめたりしました。 昨日のスキルタイムの時に図書館司書の先生に実際にブックトークをしていただきました。単元のまとめとして,全員発表します。みんなの発表を聞き交流することで,多様な見方や考え方に触れることができると思います。 理科 〜植物の成長と水の関わり〜
ホウセンカを使って,植物の体のつくりと水の通り道の関係を調べる学習をしています。今日は,根から取り入れられた水が,葉までいきわたった後,植物の体から出ていく「蒸散」について学習しました。実際にホウセンカの葉を使ってプレパラートを作り,顕微鏡で葉の表面のつくりを観察しました。
1年生 水に慣れてきました!
1年生が「今日,プールやねん。」と嬉しそうに話しかけてくれました。今日は前回で学習したことを確認しながら,きまりを守り学習を行っていました。慎重な表情で始まりましたが,水に慣れてきたら,笑顔がはじけていました。
まちくさみっけまちくさみっけでは,コンクリートの隙間や隅っこに生えている雑草を見つけ観察をします。子どもたちが雑草にオリジナルの名前を付け,発表していました。その発表は,子どもたちのおもいが詰まっていて,新しい発見や豊かな感性に驚かされます。聞いている子どもたちも真剣で興味津々でした。 朱雀第七小学校 学校沿革史
朱雀第七小学校 学校沿革史を更新しました。
↓ 朱雀第七小学校 学校沿革史 本校は,今年88歳です。 令和5年度には90周年を迎えることとなります。 今まで築きあげてこられた歴史を大切にしていきたいものです。 食の指導がありました。
食の指導がありました。今回は「水分の取り方」を考えることが学習のねらいです。
まず,水分の役目や,体の水分の10パーセントが失われるとしんどくなり,20パーセントを失うと命が危険になるということを学びました。 次に,どんな時に水分をとったらいいか,何を飲むのがいいのかを話し合いました。「こまめに水分をとる。」「定期的に水分補給する。」「学校だと5分休憩ごとに水分補給するのがいいかな。」など,様々な意見が活発に交わされました。今の季節にぴったりの学習内容でした。 学習したことを生かして,暑い夏を元気に過ごしてほしいです。 昔ばなしを読もう
昔ばなしを読んでいます。図書室にはたくさんの昔ばなしの本があるので,たくさんの本に触れて興味をもってほしいです。
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