【２年 算数】 どちらが大きい？

　３桁の数字が書かれた２枚のカードを比べて，どちらが大きいか，グループの中で説明をし合いました。その後，何人かの代表の子にテレビの画面を使って説明してもらいました。どの位を比べたら良いのか，どの子も上手に説明することができました。

〜世界の友達〜

　６年生の外国語の時間,学んだ表現を振り返りながら,世界の人々や文化に対して理解を深める学習をしました。トルコの「リフ」とよばれる編み物のことや,日本で人気のキャラクターがトルコでもとても人気があること,ウィティワットさんが通うタイの小学校では,理科の教科書が全て英語で書かれていることなどを学びました。
　すると,好奇心旺盛な６年生の子ども達からこんな声が・・・,「もっと自分達で調べて,日本の有名な場所や食べ物も紹介ができたらな・・・。」いいですね！コロナ渦でなかなか行けないから『つもり旅行』楽しそうですね！！

久しぶりの陽射し

　７月９日（金），今朝は久しぶりの陽射しのもと，子どもたちは，登校してきました。傘をささないで，登校できるのは，今週は，はじめてかもしれません。

　確かに聞きました。聞こえてきました。今年初めてのセミの鳴き声を・・・・。

　梅雨が明けるのは，もう少し先でしょうが，夏の準備ができているようです。

１年 ＧＩＧＡタイム

　ロイロノートをつかって，すきなたべものをカードに書いています。初めは，「むずかしい」と言っていた１年生でしたが，回を重ねるごとに上手にできるようになってきました。絵もつかってあらわしています。

ひびきあいタイムその後…３

今日，お話にきてくれたのは６年生です。

自分たちの経験から「お互いを理解し，本当の気もちをうちあけて，それを受け止めることが大切だ」ということを伝えてくれました。

また，子どもたちから校長先生への突然の質問もあり，コミュニケーションの形が学校内に広がっていっています。

5年 合同な図形をかこう

　今日は合同な三角形のかきかたを使って，合同な四角形のかきかたを考えました。四角形は２つの三角形に分けられることに気づき，かいていました。

ひびきあいタイムその後…２

今日もお話に来てくれたのは２年生です。

「強い人はやさしい人」と自分の考えを伝えてくれました。
そして，自分の体験から具体的にお話してくれました。
また，校長先生の突然の質問にも，その場で考えて話してくれます。

２年生のみなさんの成長を感じることができた時間でした。

６年 本部集会委員会

　放課後，本部集会委員の子どもたちが校長先生に何かお願いをしています。「えぇ！？」という校長先生の驚きの声が，廊下に響き渡りました。そして，「わかりました！みなさまのためになるのなら，何でもやらせていただきます！！」というお返事をいただいた子どもたち。さぁ，本部集会委員の子どもたちは校長先生に何をお願いしていたのでしょうか・・・。来週の児童朝会が待ち遠しいです。お楽しみに！

６年 KYOTOGRAPHIE子ども写真コンクール パート２

　そして，最後には教えていただいたことを生かして実際に写真を撮ってみることに！いろいろな方向から試行錯誤しながら撮り続ける子どもたち！満足いく写真が撮れたら，カメラマンの方に見ていただき，アドバイスをもらっていました。
　今回のコンクールのテーマは『エコー』です。子どもたちはどんな『エコー』を写真で表現するのか，楽しみです！

６年 KYOTOGRAPHIE 子ども写真コンクール パート１

「KYOTOGRAPHIE 子ども写真コンクール」に作品を出すために，今日はプロのカメラマンの方から写真についてや写真を撮るポイントについて詳しく教えていただきました。Zoomを通して，構図や被写体，撮る方向などについていろいろな写真を例に挙げながらわかりやすく説明してくださいました。