京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/04
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」
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5年生 花背山の家 11

上手にさばいて命に感謝しながら美味しくいただいています。
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5年生 花背山の家 10 (いただきます!)

さっきまで泳いでいたイワナを炭で焼いていただきます。「命をいただきます。」かわいそう…と言いながら、食べたら「おいしい!サイコー」。なかなかできない経験でした。
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5年生 花背山の家 9 (魚さばき)

捕まえた魚をさばきます。
かわいそう!ごめん!と言いながら、はさみを使って丁寧に内臓をとりました。卵がある!うきぶくろ!これ、心臓?よく観察もしながらさばきました。

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5年生 花背山の家 8 (魚つかみ)

冷たい川も気持ちがいいです。
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5年生 花背山の家 7 (魚つかみ)

嬉々としてつかみにいく子、恐る恐る触りに行いく子。そこそこ!そこにいる!と川の外から応援されながら、みんな自分の魚をつかまえることができました。

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5年生 花背山の家 6 (ボルダリング)

安全を確認しながら一歩ずつ進みます。
これから装具をつけて、もう少し難しいクライミングに挑戦です。
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5年生 花背山の家 5 (ボルダリング)

偶数グループはボルダリングです。
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5年生 花背山の家 4 (オリエンテーリング)

奇数班は所内オリエンテーリング。
問題を見つけるのもたいへん。坂道に苦戦しています。協力して相談して問題を解いています。

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5年生 花背山の家 3 (入所式)

いいお天気で、風は爽やかです。
旗を上げて校歌を聞きました。
みんな元気でこれからの活動を楽しみに、エネルギーがあふれています。
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5年生 花背山の家 2 (出発式)

今回の山の家で,感謝の気持ちを一人一人がどのような行動で表してくれるのか,子どもたちのがんばりと成長が楽しみです!
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