６年 天皇中心の国づくり

子どもたちは，大化の改新が起こった理由や，その当時の人々の生活を考えながら，調べることができました。

６年 天皇中心の国づくり

６年生の社会科「天皇中心の国づくり」の学習の様子です。
授業では，聖徳太子が亡くなった後，だれがどのようにして国づくりを行ったのかを学習しました。

社会 天皇中心の国づくり

社会では，ロイロノートを使った発表を取り入れました。

今まではまとめることをがんばってきましたが，これからは，友達のまとめや気づきを共有できたらいいなと思います☆

６年 こころアップタイム

普段の学習のなかでも，あたたかい言葉をたくさん使ってほしいです。

６年 こころアップタイム

友だちどうしであたたかい言葉をかけあうと，どんな気持ちになるのかについて学習しました。

６年 こころアップタイム

授業では，養護の先生と一緒に気持ちについて考えていきました。

６年 こころアップタイム

６年生の「こころアップタイム」の学習の様子です。

たてわり活動

今年になって初めてのたてわり活動でした！

1年生を迎えに行ったり，グループのみんなに声をかけたりしてリーダーとしてがんばっていました！

デジタルドリル

1学期に習った漢字の復習をしました。

これからも様々な場面で活用できそうです☆

デジタルドリル

今週から導入されたデジタルドリルをつかってみました！