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最新更新日:2025/12/28 |
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図工![]() ![]() ![]() そのために,まず学校内を回って,タブレットで写真を撮りました。 ここはこんな思い出があるよと教えてくれました♪ こころあっぷタイム![]() ![]() ![]() 場面や人によって,感じる気持ちやその気持ちの指数について考えました♪ 国語 賛成は…反対は…![]() ![]() ![]() グループ活動ができなくても,クラス全員と交流することができていました! タブレットに挑戦!![]() ![]() ![]() タブレットに挑戦!![]() ![]() ![]() アンケートを取ったり,質問に答えたりしました♪ 国語 聞いて,考えを深めよう![]() ![]() ![]() グループ活動はできないので,ロイロノートを使って,みんなの考えを表示したあとに,クラスの人と意見交換をしました。 テスト前勉強![]() ![]() ![]() テスト前勉強![]() ![]() ![]() さすが6年生! 社会 日本の祝日![]() ![]() ![]() 内閣では,日本の祝日について話し合うことも知った子どもたちは,タブレットで日本の祝日について調べました。 6年 わたしたちのくらしと日本国憲法![]() ![]() 楽しそうに学習することができました。 |
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