ズームを使って！

　今日は，タブレットを使ってズームのやり方を学習しました。IDやパスコードを自分で入力してつなげました。マイクで話したり教室の外から配信しました。

６年 笑うから楽しい

学習の最後に，筆者の主張に対する自分の意見を書き，ＧＩＧＡ端末を使って，自分の意見を提出しました。
子どもたちは，とても楽しそうにしていました。

６年 笑うから楽しい

６年生の国語科「笑うから楽しい」の学習の様子です。

リレー 4年

バトンパスを練習中！

プロのようなバトンパスができるようにグループごとに練習していました。

折れ線グラフ 4年

今日は折れ線グラフを「書きます」。

「自分たちでできます！」

と言ったので任せてみました。

発表も自分たちでつなぎ，前に出て説明していました。

先生がいなくても質の高い学習ができる集団を目指します。

季節の変化 4年

大きさは定規で測る子もいれば自分の小指と比べている子もいました。

季節の変化 4年

理科の学習ではテントウムシの観察をしました。

実物のテントウムシを見ながら観察します。

観察のポイントは色・形・大きさです。

1年図工 「やぶいたかたちから５」

さあ，やぶいた紙からどんな形が生まれるかな？

1年図工 「やぶいたかたちから４」

画用紙を手でそーっとやぶいて，できた形からさまざまなものをそうぞうしてみました。

初めての書写の学習２

書写ノートを用いて，今日はカタカナの形を学習しました。覚えているつもりでも意外と形が崩れているものです。改めて文字の形を確認し，一画一画，カタツムリの速さで書きました。子どもたちが集中を持続できるのは５分程度でしたが，少し書いては休み，休んでは書いて，美しい文字を書くことができました。