４年生は安全の学習でした

　安全ノートを使い，安全な生活について学習していました。挙手をする手が，意欲を物語っていますね！

２年生は算数でした

　２年生の教室をのぞいてみると，算数をしていました。「かさ」の学習でした。実際に水を使って学習をしていました。

１年生は道徳の学習でした

１年生の教室をのぞいてみると，道徳でオリンピックについて学習していました。みんなよく発表していました。

「ゆかいな木琴」の合奏をしたよ！

　音楽「拍にのってリズムをかんじとろう」の学習時間に，音楽室で学習しました。鍵盤ハーモニカ・リコーダー・木琴を使って「ゆかいな木琴」の合奏をみんなで楽しみました。木琴は初めて体験する子ども達も多く，楽しく演奏することができました。

みんなでたのしかった 〜1年生

　生活科の「なつだとびだそう」の学習で水や土で遊びました。おうちから用意していただいたケチャップの入れ物や洗剤の入れ物などを使って水飛ばしを楽しみました。

　先日天候不良ででできなかった砂遊びも自発的に楽しみ，最高に生き生きとした笑顔をたくさん見ることができました。

　入れ物のご準備ありがとうございました。とても有意義な学習をすることができました。

書写（毛筆）の学習！ 〜3年生

　書写（毛筆）の学習で，「大」と「ぜい」を書きました。「大」は，はらいの筆使いに気をつけながらがんばって書きました。「ぜい」は，「税に関する小学生の習字」の募集に，応募するために書きました。初めてのひらがなでしたが，みんな大きく迫力のある字をのびのびと書いていました。

ホウセンカの観察 〜3年生

理科の学習で，ホウセンカの観察をしました。きれいな花も咲いていました。葉，茎や花などを丁寧に観察して，観察カードに記録することができました。

一文字一文字に集中を！ 〜4年生

　書写の学習では，硬筆書写をしました。見本の字をよく見て，ゆっくり丁寧に書き上げていきました。１枚書けたら「ふーっ。」と息つきながら，２枚目に取り組んでいました。チャイムが鳴ると，「疲れたー！」という声が次々を聞こえ，とても集中していたことが分かりました。

ルーローの三角形！〜4年生

　算数科では「ルーローの三角形」を作りました。正三角形をかいてから，コンパスでかいたり，一辺の長さだけかいて，コンパスを使ってかいたり，それぞれのかき方で作成していました。まずは，５センチ，次に６センチなど長さをかえていくつか完成させ，ノートに貼りました。子どもだちは，楽しみながら活動してあっという間に算数の時間が終わったことに驚いていました。

ノンフィクション絵本。

　今日の読み聞かせの本は「続・地雷ではなく花をください」でした。世界では６４か国に計１憶１千万個以上の地雷が埋められているといわれています。戦争が終わって，平和な世界になっても，半永久的に被害をもたらす非人道的な武器です。取り除くのにもたくさんの時間と労力と費用がかかることを，子どもたちは知りました。平和な世界をみんなでめざそうと，うさぎのサニーちゃんが「地雷」についてわかりやすく教えてくれました。本当の平和を取り戻すために…一人ひとりが考える時間になりました。「一つでも地雷を取り除いて，お花を植えよう」