最新更新日:2024/10/01 | |
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【2年生】 国語「かんさつ名人になろう」
国語「かんさつ名人になろう」では,どんなことに気をつけて何を書けば読み手に伝わるかんさつカードが書けるのかを考える学習をしています。
この時間は,文を書くときのヒントになるメモを書きました。 先日植えたサツマイモの様子をみんなで観察しました! 「葉の裏には赤と緑の線があったよ!」など,細かいところまでよく観察していました。 今年度の水泳授業について
今年度の水泳授業については,6月中旬頃から実施できるよう準備を進めているところですが,緊急事態宣言期間中は中止となっています。現在,宣言の再延長について議論されているところであり,水泳授業の実施の有無については,確定し次第,改めてお知らせ致します。
保護者の皆様には,水着の準備等,多大なご心配をおかけいたしますが,ご理解のほど,よろしくお願いいたします。 【4年生】 国語科の学習
説明文について学習を進めています。
「前に勉強したことと似てるよ」と既習したことを生かしている様子でした。 パワーアップタイム
1年生の「パワーアップタイム」・・・まず最初は「自己紹介」から。
好きなことや得意なことを付箋紙に書き,思考ツールを使って,その中でも一番伝えたいことを決めていきます。 そして,先生から話型を教えてもらって発表します。 伝えたいことが,うまく伝わったかな。 中学年からは,ロイロノートを使って,思考ツールを活用し,伝えたいことを明確にします。 木曜日に全学年で行っているパワーアップタイム,必要に応じてロイロノート等も積極的に活用して,子どもたちに考える力と表現する力を育みたいと思います。 【3年生】 みんな遊び
中間休みにゲーム係さんが企画してくれた「王様ドッヂ」をしました。
初めてのみんな遊びで,クラスみんなと楽しく遊ぶことが出来ました。 王様を守りながら一生懸命勝とうと頑張っていました。 結果は二回とも赤チームが勝ちました。 今後のみんな遊びも楽しみですね。 【4年生】 体育「シャトルラン」
20mシャトルランを行いました。
一人一人目標に向かってがんばっていました! 花時計の整備
環境委員会の子どもたちが,花時計の整備をしました。
咲き終わった花を抜いて土を耕し,新しい土や肥料を混ぜていきました。 後日,地域の方と一緒に,花の苗を植える予定です。 みんなで協力してとてもすっきりとしました。 【6年生】 液体粘土で「安朱水族館」を作ろう!
図画工作科の学習で,液体粘土を使って作品作りをしています。
初めての感触を楽しみながら,形を作っていきました。 【1年生】 タブレットを使ってみよう!
タブレットに挑戦しました。
はじめは苦戦する姿が見られましたが,次第に慣れてきた様子でした。 今後も学習などで活用していけたらと思います。 【3年生】 体育科「てつぼう運動」
久々に晴れて,運動場で体育をすることが出来ました。
今日は,てつぼう運動をしました。 初めの時間だったので,子どもたちが今までできるようになった技や,合せ技の練習をしました。 今後新しい上がり技や回転技,そして下り技に挑戦していけたらと思います。 |
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