10の束がない

１００の束が２つ，１が８つある時，数字ではどのように表せばいいか考えました。１０の束がないので，そのままにしておくわけにもいかず，「ない」ということを表す数字「０」を書くことで，２０８と表せることを知りました。

ひくのかな

ペンギンが８羽いたけど３羽だけ水の中に入った時，残りは何羽になるか考えました。数図ブロックを操作して８から３を取りました。どうやらひくことになりそうです。先生のお手本を見ながらノートに式を書きました。

算数プリント

算数の時間には，自分の力に合ったプリントに取り組みました。計算する時には，数図ブロックを操作しながら答えを求めたり，形作りでは，お手本を見ながら慎重に色板を並べたりしていました。

給食室より

　７月９日（金）

　・ごはん
　・牛乳
　・プリプリ中華いため
　・とうふと青菜のスープ

　『プリプリ中華いため』は，にんにく・しょうがを炒めて，ごま油・料理酒・しょうゆで下味を付けた鶏肉をくわえて炒めて，にんじん・たけのこ・しいたけ・こんにゃくを炒めて，さとう・トウバンジャン・しょうゆで調味して，うずら卵を加えて，シイタケの戻し汁でといた，かたくり粉を加えて，最後に酢を加えて仕上げました。

　『とうふと青菜のスープ』は，チキンスープ・料理酒のスープに，にんじん・とうふを加えて煮，しお・しょうゆで調味して，最後にチンゲン菜を加えて仕上げました。

　子供たちから，「『プリプリ中華いため』は，色あざやかで，うずら卵がやわらかくて，おいしかったです。『とうふと青菜のスープ』は，にんじんや小松菜の色がきれいで，おいしかったです。」と，感想をくれました。

クランクを生かして

図工では，クランクの仕組みを生かした動きを取り入れて作品づくりに励んでいます。自分のアイデアに合うような星空や海の中など，いろんな背景を作っていました。色画用紙を細かく切ったり箱のサイズに合わせて貼ったりと，とても細かく丁寧な作業をしていました。

ちがいはいくつ

まるいクッキーは６まい，しかくいクッキーは４まいある時，ちがいはいくつか考えました。数図ブロックを操作しながら，式と答えをノートに書いていました。

カタカナ

書写の時間には，「マラソン」「ラッコ」「シーツ」などのカタカナを丁寧に書きました。「シ」と「ツ」の違いや二度書きしないように気をつけながら集中して書いていました。

刷ってみると・・・

図工の時間に取り組んできた紙版画もそろそろ完成です。いろんな素材をボンドで丁寧に貼り，乾いた版に自分で選んだインクをつけます。そっと紙を重ねてしっかりこすると，きれいな色で出来上がっていました。

お米の作り方

米作りがさかんな庄内平野では，どのようにしてお米作りを進めているのか調べました。田植えや稲刈りだけでなく，季節ごとにいろんな作業があることが分かりました。

資料の調べ方

日本の人口について調べた資料を見ながら，どんなことが分かるか考えました。いつ頃の人口が多いのか？７０歳以上の人口が一番多い都道府県はどこか？などグラフから読み取りながら計算するため，今日は電卓を使いました。条件に合った答えを見つけるためにどのグラフを見ればいいか考えながら計算していました。