４年 とじこめた空気や水

　空気を閉じ込めた袋を圧してみて，気付いたことを話し合いました。
押したらすぐに戻ることなどを知りました。

４年 ２組との交流

　今日は，楽しみにしていた２組との交流でした。漢字ローテーションクイズや難読漢字クイズを楽しんだりしました。
　

６年生 家庭 季節に合った服装をタブレットで

夏をさわやかに過ごすための服装を，タブレットを使って考えました。

6年生 家庭 京町家をVRで見学

夏をすずしく住まうための工夫を，京町家の見学で学習しました。
見学の方法は，VRです。
京町家の特徴的なつくりや夏の建具について，解説も読むことができます。

６年生 国語「私たちにできること」

グループごとに具体的な提案内容を話し合って決めました。問題を解決するためには，どのような取り組みが効果的か考えていました。

１年生 ２組と交流

育成学級の２組と交流しました。
教室に入ると，壁に貼られた漢字を見て驚いたり，漢字ローテーションクイズをして，楽しんだりしました。

ロング昼休み 友だちグループ

今日のロング昼休みは，友だちグループで，八瀬スポーツ祭の座席の相談をしました。
画像は，友だちグループ「せせらぎブルー」の話し合いの様子です。
高学年が中心となって，進めてくれています。

4年 台形はある？

　算数で学習した台形を探しました。学校の中には，たくさんの台形があり，びっくりしていました。

６年生 外国語

学習のまとめとして，ALTの先生に「季節ごとの日本の行事」を紹介しました。学習してきた表現を上手に使って紹介することができました。

６年生 毛筆「湖」

今日は「古」と「月」のはばに気をつけて「湖」という字を書きました。お手本を見ながら丁寧に書くことができました。