夏休み！登校日にて

　今日は５・６年生の登校日でした！
　あいにくのお天気でしたが，集まった子どもたちは「久しぶり〜！」「元気？」と尋ね合い，子ども同士の笑顔が見られました。持ち寄ったGIGA端末に書いたデジタル絵日記を見たり，夏休みの連絡を聞いたりしました。
　GIGA端末では，他にデジタルドリルにもチャレンジし，学びの広がり・世界の広がりを感じるチャレンジとなりました。やってみて分かること・やってみて分かる楽しさ・やってみて失敗することからの学びを続けて欲しいと思います！
　また２学期元気に来てね！
　

【６年生】命を守るために

体育科の水泳学習の発展として，単元の最後に着衣水泳を行いました。水着の上に体操服や私服を着用し，プールへ入水しました。衣服の重みや動きづらさを感じ，その中で浮いたり泳いだりすることの難しさを実感することができました。これから水遊びなどをより多く行く季節です。あってはならない水の事故ですが，命を守るために大切なことを最後の水泳学習で学ぶことができました。

【2年】わっかでへんしん

図画工作科では，紙をわっかにしてぼうしを作りました。
国語科「ミリーのすてきなぼうし」の学習を思い出し，
自分だけのすてきなぼうしにしようと，とても楽しんで作りました。

本日，7/20，早速ぼうしを持ち帰りました。
かぶって帰る姿がとてもかわいらしかったです！

【2年】3年生ありがとう！クイズしょう！

先週の金曜日，3年生が2年生の教室にやって来ました。
3年生は，国語科で調べたことをクイズで紹介してくれました。
クイズの内容や出題の仕方に，たくさんの工夫がありました。初めは何が始まるのかと，ドキドキしていた2年生でしたが，あっという間に3年生のクイズに夢中！

「楽しかった！」
「また来てほしい！」
という気持ちをメッセージにして，今週，お礼の手紙を届けに行きました。
こんなすてきな3年生を目指して，2年生もがんばります！

新聞作り

国語科の学習では「新聞作り」をしています。新聞には，４年１組の良さがたくさん詰まっている記事を考えています。タブレットを使ってわりつけや書く内容のメモを書いたりしています。グループ活動になりますので，みんなと楽しく活動することができています。

調理実習 おいしかった！

つやつやのおひたし
ホクホクのゆでいも

味付けをし，いよいよ試食タイム。
実は苦手な子がいた小松菜も，自分が作ったものだとペロリ。
「お家でも作ろうかな」と言っている子もいました。
どんどん生活に活かしていってほしいと思います。

夏の楽しみ

体育科では，水泳学習も残りわずかとなりました。子どもたちの一番といっても過言ではない楽しみでもある水泳学習。ただ楽しむだけでなく，それぞれの目標に向けて，今年も頑張ることができました。少しずつ結果にも表れ，子どもたちも頑張りを実感しています。

総合の学習

また村田製作所で作られたロボットには，さまざまな製作所に携わる人たちの思考錯誤しながら何度も挑戦したという過程に子どもたちも驚いていました。自分たちの日常にも置き換えて，「諦めない心」の大切さにも気づかされたようです。

総合の学習

総合の学習で「村田製作所」の方が来てくださりました。さまざまな電子機器やプログラミングを使って，動かされるロボットに子どもたちも驚きがたくさんでした。実際に動させてもらって体験もでき，大満足の子どもたちでした。

【2年】光のプレゼント！

図画工作科では「スイミー」の世界をカラーセロハンを使って表しました。
自分がスイミーだったら、
どんな世界を見たら元気を取り戻せるかな…
どんな色や形が見えるかな…
と想像をふくらませて表現しました。

セロハンを重ねたり，工夫して切ったりしました。
とてもすてきで，色とりどりの世界ができましたね。