１年生，国語科自主学習について！

　１年生が国語の自主学習に取り組んでいます。「『学ぶ』は『真似ぶ』からできた言葉だと言われます。他のみんながどんな風に学習してるんだろう？，どんな練習のしかた？，どんな内容を学習？，どのくらいのペースで？ 自主学習は今の自分に必要な量を，そして，必要な内容を調整して進めていくもの。もっともっと自分の力を伸ばすためには，どんな工夫をしていけば良いかな？」と書かれていました。
　新聞を要約している自主学習には，「視野を広げて自分の考えを深められる自主学習，いいよね。」と書かれていました。また，漢字練習を頑張ってやった自主学習には，「部首も確認している。練習＋例文も書いている。なんと字がていねいなんでしょう。」などコメントが書かれていました。『真似ぶ』から『学ぶ』へ頑張ってください。

福島ひまわりプロジェクトと園芸ボランティアの方の様子！

　今年度も「震災を忘れず，他者への思いやりの心を育てることや，生徒が企画・運営に携わることで，自治の力を高める」ことを目的に，生徒会が福島ひまわりプロジェクトに取り組んでいます。「福島から種を入手 → 種植え・開花・種の収穫 → 福島に種を送る → 福島でひまわり油に精油 → 福島の支援」のような流れになります。現在は，各クラスがプランターに植えた種から芽が出て成長しています。写真１は各クラスのひまわりプランターの様子です。
　校庭に花を植えて子どもたちに潤いをという思いで，園芸ボランティアの方々が職員室前のプランターを植え変えたり，水をやったりしてくださっています。園芸ボランティアの皆様，いつも見えないところで子どもたちのために，より良い環境をつくっていただきまして，本当にありがとうございます。写真２はプランターを植え替えていただいる様子です。
　写真３は本校に咲いている紫陽花です。見ごろがそろそろ終わろうとしています。

土曜スクール・開講

　６月２６日（土）午前８時３０分から，会議室で本年度第１回目の「土曜スクール」を行いました。昨日２５日（金）に開校した「放課後の自主学習会」同様，例年は５月のゴールデンウイーク明けに開講するのですが，今年は１か月遅れの開講になりました。
　洛西中学校では，月２回「土曜スクール（英語の学習会）」を地域の学習支援ボランティアの方のお力をお借りして実施しています。開講式のあと，早速学習に取り組みました。９時３０分までのおよそ５０分間の学習でしたが，集中して取り組みました。なお，土曜スクールは，２月まで残り１１回実施します。
　なお，学習会の参加申し込みは随時行っています。申込書がほしい人は，担任または教頭まで申し出てください。

洛西中学校の「学校沿革史」！

洛西中学校の「学校沿革史」を掲載いたします。詳しくは，下記の「令和３年度 学校沿革史」をクリックしてお読みください。
　　　↓　　　↓
令和３年度 学校沿革史

放課後の自主学習会・開講式

　６月２５日（金）部活動終了後，会議室で「放課後の自主学習会」開講式を行いました。例年は５月のゴールデンウイーク明けに開講するのですが，今年は非常事態宣言の関係で１カ月以上遅れての開始になりました。
　この学習会は，授業で分からないところを分かるようにすること，家庭学習の基礎となる，自学自習の力をつけることを目的として取り組んでいます。行事日などを除き原則，月・水・金曜日の週３回，数学・英語２科目の学習を進めていきます。指導してくださるのは地域の学習ボランティアの皆さんです。
　開講式では，学習ボランティアの方からや校長先生の激励の言葉，諸注意がありました。そのあとは，今までの復習を中心に，みんな熱心に学習していました。
　なお，学習会の参加申し込みは随時行っています。申込書がほしい人は，担任または教頭まで申し出てください。

６月２４日，授業の様子！

　６月２４日（木）の授業の様子を抜粋してお伝えします。写真１は育成学級の理科の授業で，理科室でガスバーナーに火をつける練習をしていました。先生に教えてもらいながら，二人一組になってマッチで火をつける人とガスバーナーの調節をする人が協力して，うまく火をつけることができていました。写真２は１年生の技術の授業で，タブレット端末のMicrosoft Teamsを起動させる練習をしていました。次回はこれを使って，木材の構造について学んでいきます。写真３は２年生の英語の授業で，ホテルでのトラブルを想定して，ＡＬＴ（外国語指導助手）扮するお客様に，ホテルのフロントとして英語で対応していました。その様子を教科担任が，タブレットで録画していました。教室では，順番を待っている生徒たちが個別練習をしていました。

令和３年度 台風・地震等に対する非常措置について！

　台風５号が週末に日本列島に近づいてきます。この台風は今後発達しながら北よりに進み，２５日（金）には日本の南に達する見込みです。その後，台風は日本の南を北上し，２６日（土）には強い勢力となって小笠原近海を通過し，２８日（月）には日本の東で温帯低気圧に変わる予想です。小笠原諸島では２６日（土）から２７日（日）にかけて，強風やうねりを伴った高波に注意・警戒する必要があります。
　日本に影響を及ぼす台風が発生する時期になりました。そこで，下記の「令和３年度 台風・地震等に対する非常措置」についてをご確認いただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
　　　↓　　　↓
令和３年度 台風・地震等に対する非常措置

「緊急事態宣言」の解除及び「まん延防止等重点措置」発令を踏まえた本校の教育活動について

　平素より，本校の教育活動にご理解とご協力を賜り，誠にありがとうございます。
　さて，京都府全域への緊急事態措置が解除されるとともに，新たに京都府知事から，令和３年７月１１日までを期間とする「まん延防止等重点措置」が要請されました。本校においては，京都市教育委員会からの通知を踏まえ，下記の「『緊急事態宣言』の解除及び『まん延防止等重点措置』発令を踏まえた本校の教育活動について」の通り，教育活動に取り組んで参ります。
　保護者の皆様におかれましては，下記の内容をご確認いただきますとともに，ご家庭におかれましても，引き続き健康管理や感染症対策等に十分ご配慮いただきますよう，お願い申し上げます。また，今後の京都府内の感染状況や国の動向等を踏まえ，下記の対応を変更する場合は改めてお知らせします。
　　　　↓　　　↓
「緊急事態宣言」の解除及び「まん延防止等重点措置」発令を踏まえた本校の教育活動について

　また，上記を受けまして，下記の「『緊急事態宣言』の解除を踏まえた水泳授業の取扱いについて」の通り，水泳授業を実施したしますので，ご理解とご協力の程，よろしくお願いいたします。
　　　　↓　　　↓
「緊急事態宣言」の解除を踏まえた水泳授業の取扱いについて

教育課程説明会・進路保護者説明会を実施！

　６月２３日（水）５限の道徳の授業参観後，体育館において，窓を開け換気し，長椅子の両サイドにお座りいただき距離を保つなど，感染症対策を講じた上で，教育課程説明会・進路保護者説明会を実施いたしました。
　初めに学校長から，「ＡＩの発達などにより仕事が自動化され，今の子どもたちの６５％は大学卒業時に，今は存在していない職業に就く可能性があるという研究結果が公表されています。将来の変化を予測することが困難な時代を生きる子どもたちに対しては，社会の変化に受け身で対処するのではなく，自ら課題を発見し，他者と協働してその解決を図り，新しい知識や価値を創造する力を育成することが喫緊の課題です。そのために，新学習指導要領では，子どもたちに「何を教えるか」だけでなく，子どもたちが「どのように学ぶか」という視点も重要であり，課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習を充実させていくことが求められています。本校でも，今年度からその趣旨を踏まえた授業づくりを行っています。また，GIGAスクール構想のもと，一人一台のタブレット端末を活用して，誰一人取り残さない個別最適な授業や家庭学習を目指して，取り組んでいます。２学期以降はタブレット端末を家庭学習に活用していただけるようにしていきます。」などとあいさつがありました。
　次に，教務主任から，本校の各教科・領域における年間授業時数や日課表・校時表について説明しました。研究主任からは，新学習指導要領のもとで，育成を目指す３つの資質・能力（１ 実際に社会や生活で生きて働く知識・技能，２ 未知の状況にも対応できる思考力・判断力・表現力，３ 学んだことを人生や社会に生かそうとする学びに向かう力，人間性）について説明しました。その資質・能力に応じて，評価がその３観点に改定されたことも説明し，各教科の評価については，近日中にホームページでお知らせするとともに，必要があれば冊子にしてお渡しできることもお伝えました。また，GIGAスクール構想についても，現在，授業で一人一台のタブレット端末を活用している例を紹介し，２学期以降，家庭学習で活用していただきますので，その際の管理について，保護者の皆様にご協力をお願いしました。
　教育課程説明会の後，進路指導主事より，計画的な進路指導のため，３年生の１学期にしておくこと，２学期にしておくことについて説明し，保護者の皆様に見通しをもっていただきました。その中で，高校の学校説明会がコロナ禍のため，規模が縮小され，動画配信などの工夫がなされていることや，希望する２〜３の高校については，早くから準備をして必ず学校説明会やオープンキャンパスに参加してほしいことをお伝えしました。また，私立高校のWEB出願や公立高校の学力検査・報告書などについても説明しました。１・２年生の保護者の皆様にもお聞きいただきました。１年生から自らの夢の実現（自己実現・進路実現）を目指して，主体的・計画的に学習を進めていただければ幸いです。
　進路保護者説明会の後，３年生の保護者を対象に，修学旅行保護者説明会を実施しました。以前に，緊急事態宣言下のため，ホームページ上の動画でお伝えしていた内容を，改めて説明させていただきました。８月３０日（月）３１日（火）９月１日（水）に延期している修学旅行を，無事に実施できることを願っています。

授業参観，３年生の道徳の様子！

　引き続いて，３年生の道徳の様子です。教科書「背筋をのばして」を題材に，家族愛・家庭生活の充実について考えました。進路希望用紙をたたみながらふくれていった千里のやり場のない思いとは，どのような思いだったのかを考え交流しました。また，千里の思いと父の思いを比較して考えました。最後に，家族はあなたにどんな思いでいるのだろうか，また，家族に対して，自分ができることは何かという問いを立てて，それぞれ思ったことを書きました。ご来校いただきました保護者の皆様，ありがとうございました。