この筆あとどんな空？

　毎日見上げる空。
　美術作品ではどのように表されているのか，筆使いや絵の具の使い方を見てちがいやよさを味わい，自分の描きたい空のイメージを膨らませました。

２７日（木） 第１回クラブ活動 ４・５・６年

　　　

２７日（木） 第１回クラブ活動 ４・５・６年

　　　　

２７日（木） 第１回クラブ活動 ４・５・６年

　今年度第１回目のクラブ活動を行いました。部長・副部長を決めた後，決まったリーダーを中心にして，今年度の活動計画を話し合いました。

２７日（木）全国学力学習状況調査 ６年

　今日は全国の６年生が，学力学習状況調査を受けています。
　本校でも６年生が緊張しながら，一生懸命に問題に取り組んでいます。

養徳小のリーダーです！！

　次の人のことを考えてトイレのスリッパをそろえたり，１年生に優しく掃除の仕方を伝えたりしています。
　どのような場面でも相手のことを思いやって，あたたかい行動がとれる６年生の姿はとてもたのもしいです。
　養徳小のリーダーとして，これからもかっこいい６年生の姿をたくさん増やしてほしいと思います。

美しい字を手に入れよう！！ ４

ご覧ください！！

美しい字を手に入れよう！！ ３

続きです。

美しい字を手に入れよう！！ ２

子どもたちが書いた字です！

美しい字を手に入れよう！！ 1

書写の学習の一つの課題として，偉人の名言を書き写しました。

「美しい字を書こう」というめあてで
１字１字，一画一画，丁寧に字を書いていました！

少しずつでいいので，
この時間だけでなく，普段の字が少しずつ美しくなっていきますように！！