ひまわり ニコニコ

毎日　あついですね。

５組畑のひまわりが　さきました！
大きく　きれいに　さいたすがたは
にこにこ
わらっているようです。

８月も　みんな　げんきに
えがおいっぱい　すごしてね！！

創作部 〜１学期〜

創作部は　火曜日の放課後に活動しています。

１学期の後半は
障子紙を　絵の具で思い思いの色に染め，
うちわの枠に貼りつけて
世界に１枚の自分だけのうちわを
作りました。

暑さの厳しい夏休み
うちわで　涼んでいますか？

３年 １学期のがんばり 〜パート３〜

　１時間，１時間，学習に向かうスイッチＯＮ！の切り替えが，自分たちで素早く行動できるようになってきました。集中して課題に取り組む姿が，とてもかっこよかったです！！

　３年生になって始まった学習もいろいろありました。習字「毛筆」の学習では，はじめは「二」という字を書きました。習字セットに入っているものの使い方，筆の持ち方，姿勢…など一つ一つを覚えながら，ワクワクする気持ちで字を書くことができました。リコーダーは，お家で練習してもらうことが多かったのですが，学校では指使いを中心にがんばって練習しました。曲がふけるようになった時は，とてもうれしそうでした。夏休み中の宿題にも出ているので，復習をしておいてくださいね♪２学期，また楽しいことをたくさんしましょう！『できた！』『わかった！』をふやせるように，先生たちもおうえんしていきます！

　今日もとても暑いので，熱中症などに気をつけて過ごしてくださいね。夏休み，みんな，元気に！！

３年 １学期のがんばり 〜パート２〜

クラス目標に向かってみんなでがんばっていけるように，クラスマークを作りました。１組はマリーゴールド，２組はニコニコガンバルえんぴつくん，３組はもえるやる気くん＋プリンちゃんをモチーフにオリジナルマークを作りました。どんな時にこのクラスマークを使うかを，学級会で話し合い，例えば，全員発表ができたときや，学級目標を達成できたときなどに使おうと決まりました。このマークを見ていたら，「よし！がんばろう」という気持ちになってきます！２学期・３学期も，友達同士がつながることができる工夫，みんなで目標に向かってがんばることができる工夫をたくさん考えていきたいと思います。

３年 １学期のがんばり 〜パート１〜

３年生は，自分たちで話し合い，決定し，計画・実行する『学級会』を行ってきました。どんな話し合いの議題にするかも，子どもたちから出し合います。クラスマークを作ったり，転入生のかんげい会をしたり，お楽しみ会をしたりもしました。自分たちで決めたことを実行する楽しさを少しずつ感じてきていると思います。思いがあればあるほど，みんなで一つのことを決めることはとてもむずかしいですが，おたがいの気持ちによりそい，助け合える集団を作っていけるよう，これからもがんばっていきたいと思います。

図書館開館日の様子

７月の図書館開館日の様子です。多い日で，２０〜３０人ほどが来ていました。図書館や本屋さんに行くと，たくさんの本が置いてあってワクワクしますね！その時の自分の気持ちや目的に合った本が見つかるとうれしいですね。次の図書館開館日は，８月１８日・１９日・２０日の３日間，８：３０〜８：５０です。よければ来てください☆

３年 今日でラスト！サマースクール

今日も３年生はたくさんの人が参加してくれていました。「今日はこれをする日！」と計画を立てて取り組んでいる子や，「できるだけ進める！」と１ページ１ページをクリアしていく子，それぞれの目標に向かって頑張ることができました。

３年 今日もサマースクールがんばったよ！！

本日のサマースクールの様子です。

来てくれた子ども達は，時間いっぱい集中して，それぞれの課題に取り組むことができました。

この夏の頑張りが，２学期以降に表れてきます。

しっかり「やり切った！」と思えるようにがんばってくださいね。

そして，夏休みにしかできないことにもたくさんチャレンジして，楽しんで過ごしてほしいと思います！！

３年 ピタゴラスイッチにちょうせん！

自主学習で，ピタゴラスイッチを作って持ってきてくれたときの写真です。

ふしぎなこうぞうや，おもしろい考え方，法則を使ってつくるのが，ピタゴラスイッチ！

今回は，はじめはゆっくりと転がるビー玉が，少し重たい玉に当たっていき，その勢いで，一番はしの軽い玉がとばされるという仕組みを使ったそうちでした！

ビューン！と勢いよくとんだ玉が，見事にペットボトルにゴールイン！したときに，はく手が起こりました。見ていてとても楽しかったです。

ぜひ，夏休みの自由研究でも，いろいろなアイデアで装置をつくってみてください♪
次はどんなものができるかを楽しみにしています！

なつやすみのじゆうけんきゅう ヒント２

３つめは，「観察（かんさつ）」です！
いきもの（どうぶつ・しょくぶつ）がすきなひとにおすすめです。
むしをつかまえにいったり，しょくぶつをそだててみたりするのもいいですね。
たとえば…セミのぬけがらマップ，くさやこんちゅうのからだのかんさつ，かわらのいしのかんさつなどもできそうです。

４つめは，「実験（じっけん）」です！
わからないことがあると，じぶんでたしかめたくなるひとにおすすめです。
けいかくをたてて，よそうをしてからじっけんをしてみましょう。けっかにワクワクしますね♪
たとえば…ブーメランをつくってみる，こおりのとけかたをしらべる，くうきほうのじっけんをするなどもおもしろそうです♪

５つめは，「調べ学習（しらべがくしゅう）」です！
しゃかいのしくみにきょうみがあるひとにおすすめです。
「どうなっているんだろう？」「しりたいな！」と，きょうみをもったことをくわしくしらべてみましょう。
たとえば，まちのなかのマークしらべ，みのまわりのものはどこからきたのか？，わくせいランキングをつくる，などもたのしそうですね！

なつやすみあけに，どんなものができたか，みせてくださいね！
おうえんしています♪