１年 音楽「うみ」

「う〜みはひろいな〜　おおきいな〜」

子どもたちもよく知っている，「うみ」を歌いました。


「この歌はどんなふうに歌うといいかな。」

と尋ねると，「優しく歌う！」「きれいに歌う！」

と子どもたちがこたえたので，優しくきれいに歌ってみました。

するととってもきれいな歌声で歌うことができました！


そして，海の曲のイメージに合わせて，優しくゆれながら歌いました！

教室がまるで海のようになりました。

１年 国語「おおきなかぶ」４

いよいよ音読劇の本番です！

これまでの練習の成果を発揮できるかドキドキしています！


ところが，本番用の”大きなかぶ”が出てきて，子どもたちの気持ちが一気に高まりました！！


どのグループも上手にセリフを言ったり，動きを入れたりして，すばらしい音読劇を披露することができました。

他のグループの発表を見ていた子どもたちの感想では，

「うんとこしょ，どっこいしょ。の声がどんどん大きくなっていってよかったです。」
「はっきり読んでいて聞きやすかったです。」
「動きがおもしろかったです。」

など，がんばりを評価する言葉がたくさんでてきました！

１年生本当によくがんばりました！！

１年 国語「おおきなかぶ」３

いよいよ音読発表会の直前です！

お家でも音読の宿題をがんばっている成果もあり，読み方が上手になりました。

さらに，オリジナルのセリフを加えたり，動作を加えたり，オリジナリティあふれる

すてきな「おおきなかぶ」になってきました。


GIGAで撮影した成果もあって，どんどん上手になっています。

さぁ本番が楽しみですね！

１年 国語「おおきなかぶ」２

おおきなかぶの音読劇がさらに上達するために，GIGA端末を使って撮影をしました！

初めての撮影に子どもたちはどきどき！

それでも，今できる最高の音読劇をしました。


自分たちがどんな声や動きをしているのか，動画で見てみると恥ずかしくて，

照れ笑いする姿も見られました！


動画を見た後，子どもたちから

「声が思ったより小さいな。」「もっと動きを合わせたいな。」など

さらに上手になりたい感想がたくさんでてきました！

GIGAも活用してさらに上手な音読劇を目指します！

１年 国語「おおきなかぶ」１

国語の学習では「おおきなかぶ」を読んでいます。

学習の最後には音読劇をすることを目標にしています。

学習の最初は，どんなお話かを確認しました。

そして，グループ毎にどの役割をするかを決めました。

役割が決まったら，早速練習です！

お面もつけて，子どもたちはとても楽しそうに劇の練習をしています！

7年生 蓮花タイム

7年生は蓮花タイムで防災について調べています。調べたことをパワーポイントにまとめています。月曜日に発表をします。発表し合うことを通じて防災についての理解を深められると思います。生徒はよりよい発表になるように一生懸命に活動に取り組んでいます。

１組 図工「なつのおりがみ〜ふうりん〜」

「夏の折り紙」第二弾，ということで今日は「風鈴」を作りました。

風鈴の動画を見てイメージを膨らませ，折り紙で折っていきました。風鈴にはそれぞれがイメージした「夏」を描きました。お家に飾って楽しんでほしいと思います。

１組 自立活動「ひもひもランド」

自立活動でヒモの結び方を学習してきた子どもたち…その成果を発揮しようということで「ひもひもランド」をつくって遊びました。教室中にヒモをはりめぐらせて，迷路のようになりました。ヒモに引っかかったぬいぐるみを助けるために，ヒモにひっかからないように教室の中を歩きました。友だちと楽しく遊ぶことができました。

１組 図工「クレヨンのくろくん」

国語の学習で「クレヨンのくろくん」という絵本を読みました。絵本の中の「くろくん」の活躍を知って生徒から「やってみたい！」という声があがりました。絵本の世界を広げてほしいと考え，さっそく取り組んでみました。画用紙をいろんな色のクレヨンでぬりつぶし，さらにその上から黒のクレヨンでぬりつぶします。真っ黒になった画用紙を竹串でけずると…「きれいな色が出てきた！」「すごいね，花火みたい」と大喜びで絵を描いていました。

１組 体育「すいえい」

朝は雨が降っていたのですが，またまた子どもたちの願いがお空に通じて…少しだけですが太陽も顔を出してくれました。今日もペンギン・あざらし・イルカグループにわかれて学習しました。それぞれのグループでできるようになったことを発表しあえるといいなと思います。