３年 算数 表とグラフ（２）

　たくさんの人が前に出て話す経験を積み，自信をつけてきている様子が感じられます。

３年 算数 表とグラフ

　教科書に書かれている意見が正しいのかどうか，自分の考えを交流しました。まず，つぎに，と順序だてて話すことが上手になってきました。

何Ｌ何ｄＬ

２年生
かさの学習をしています。

新しく，ｄＬの単位を学習しました。

今日は，〇Ｌ〇ｄＬ＋〇Ｌ〇ｄＬの計算をしました

ある問題では，答えが　〇Ｌ１０ｄＬになりました。

そこから，単位換算をして，１０ｄＬを１Ｌに直して

答えを出しました。

なかなか，日常の中ですることが少ない計算です。

子どもたち，計算の仕方に慣れていってほしいと思います。

合奏

５年生
合奏に挑戦しています。
それぞれのパートに分かれて，
同じパートの仲間と協力しながら
練習をしていました。

みんなで合わせる日が楽しみです

リボンのおどりの練習をしています

水あそび

１年生
天候に恵まれ，３度目のプール学習です。

水慣れ，ごっご遊びなどをしました。

今日は，大の字になったり，両足を抱えて丸くなったりして

浮く練習もしました。

楽しく活動することができました。

小数 〜４年算数〜

　「0.1ってどんな数かな」
　今までの学習を思い出し，小数の数の仕組み等の学習をしました。

表とグラフ

　算数科で「表とグラフ」の学習をしている３年生。今日は，２つのグラフを比べ，どんな場合には，どんなグラフで表すことが効果的なのか考えました。自分の考えを発表し，交流し合ったり，友達の意見を取り入れながらノートにまとめたりして，学びを広げたり深めたりすることができました。

非常措置についてのお知らせ

今日に引き続き，明日も大雨が予想されます。
以前にお渡ししております「地震および台風の非常措置について」のお知らせを再度ご確認いただきますようお願いいたします。

こちらからもご覧いただけます
非常措置についてのお知らせ（保存版）

くるくるらんど

３年生

図画工作でくるくるランドをつくっています。

ターンテーブルがあり，くるくる回ります。

回すと，季節が変わっていったり，情景が変わっていったり・・・

と，子どもたちの発想，アイデアの豊さに感心していました。

出来上がった作品を，嬉しそうに見せてくれました。

将来の自分

６年生

将来の自分をテーマに，針金と紙粘土を使って

表現をしています。

いろいろな職業が見られます。

指先など，細かいところにまで気を付けて作ったり，

色を塗ったりとがんばってつくっていました。

夢をかなえるために，今を大切に

積み重ねていってほしいです。