１年生 算数の学習

　今日の算数の学習では，５はいくつといくつに分けられるかを考えました。数図ブロックを動かし，「２と３に分けました。」や，「１と４に分けました。」とたくさん考える事ができました。

　子どもたちは，「まだある，まだある。」と意欲的に取り組んでいました。そして，「算数が好きになってきた。」，「勉強が楽しい。」と話していました。来週の学習も楽しみです。

３年 ねん土マイタウン

　今日は「どんなまちに住んでみたいかな」「こんなのが近くにあったらおもしろそうだな」と想像を広げながらねん土で表現しました。個性があふれるユニークな作品がたくさんできていて，とてもおもしろかったです。

３年 きつつきの商売

　「きつつきの商売」の学習では，好きな場面を選んで音読発表会の練習をしています。「コーンという音は全員で読もう。」「ここはゆっくり読んだ方がいいかな。」とグループで話し合いながら工夫していました。

３年 てつぼう遊び

　体育ではてつぼう遊びをしています。友達同士でアドバイスしながらできる技を増やせるように練習しています。子どもたちは休み時間も使って，一生懸命練習していました。

５年 特徴を意識しながら

　書写の学習では，筆遣いの確認をしました。

　太筆と細筆，それぞれの特徴を意識しながら書き進めていた子どもたち。
　前回の硬筆「草原」から，どのように筆遣いが変わっていくのか楽しみです。

５年 本の世界に

　本係の人が読み聞かせをしてくれました。

　後ろまで聞こえる声，間違わずにスムーズな流れ，そして抑揚をつける読み方に，聞き手は本の世界に入り込んでいました。

　本係による読み聞かせや読書タイムを生かして，１年間に１００冊を目指して読書をしてほしいです。

５年 体はすべてつながっています

　家庭科の学習をしているときの子どもの様子です。

　姿勢良く学習に励んでいるのが大変すばらしいと思い，カメラを向けました。

　体はすべてつながっています。
　腰を曲げて脳から体，体から脳への伝達を妨げてしまうと大変もったいないです。

　集中して真剣に物事に取り組むために，正しい姿勢で学習に励んでほしいです。

５年 友達を大切にできることは

　授業が終わってから，ホワイトボードをきれいにするのは日直の仕事です。
　しかし，日直の人以外にも手伝っている姿が，様々な場面で見られます。

　友達を大切にできることは，とても素敵です。
　友達のつながりをこれからも大切にしてほしいです。

5年 算数「体積」

　工夫して体積の求め方を考えました。
　欠けている直方体の部分を継ぎ足したり，部分に分けたりして求めました。

　黒板の前に出て，しっかり説明ができています。
　友達の意見や考えを聞いて，理解が深まり，さらによい考えが浮かんだり，早く計算できたりするなど，互いの発表がみんなの学びを深めています。
　子どもたち同士で学びあえているのがいいなぁと思います。

5年 掃除

一人ひとり役割をもって，掃除に取り組めています。
隅々まできれいにしようと，一生懸命しています。
高学年として，低学年の見本となれるようがんばっています。