１年生 しりょくけんさ

　視力検査を行いました。

　保健の先生のお話をきちんと聞き，保健室のきまりを守って検査を受けることができました。

　「ありがとうございました。」も言えるようになってきました。

１年生 はじめてのおそうじ

　今週から，６年生に教えてもらいながらお掃除を始めました。掃除場所は，教室と廊下です。みんなが使っている場所を気持ちよく使えるように，みんなで綺麗にします。

　子どもたちは「楽しい。」「もっときれいにしたい。」「ここもやっていい。」と進んで取り組んでいます。

１年生 ゆうぐあそび

　運動場の遊具を正しくきまりを守って，みんなで仲良く遊んでいます。

　みんなで鬼ごっこもしました。

　これからどんどん仲良くなっていってほしいと思います。

２年 算数 たしざんとひきざん

　たしざんの　１７＋３＝２０　について，そのけいさんのし方をせつめいしました。みんなの前でじぶんのかんがえをせつめいし，それをみんながいっしょうけんめいきいてかんがえをたしかにすることを　これからも大切にしていきたいと思います。

２年 生活科 ミニトマトの観察

　ミニトマトが，日に日に成長しています。ミニトマトのさいばいのし方を学しゅうしたあと，かんさつをしました。葉のようすをくわしくかんさつしています。

2年生 体いく からだほぐしのうんどう

　からだほぐしのうんどうで，さまざまなあそびをしています。どのうんどうでも元気いいっぱいえがおいっぱいでとりくんでいます。たいいくかんの中をじゆうにうごきまわったあとに，ホイッスルの合図でりんごやバナナにへんしんしたところです。

2年生 体いく 体ほぐしのうんどうあそび２

　体いくで，ボールはこびをしました。バランスをかんがえたり，つぎの人へのわたしかたに　ちゅういしたりと，いろいろなくふうがありました。からだのいろいろなところをうごかすことができました。

６年 １年生とお掃除

　今日から，１年生といっしょに掃除に取り組んでいます。

　１年生は６年生の姿を見ながら，一生懸命に掃除に取り組みました。
　
　６年生は，自分たちが当たり前にやっていることを教えることの難しさを感じたようです。明日はもっと上手く教えられたらいいなと，掃除の時間の後に意気込んでいました。

６年 震災に学ぶ

　総合の学習が始まりました。総合では，「震災」について学習を進めていきます。今日は，「震災」という言葉を聞いてどんなことが思い浮かぶかイメージマップを使って考えを広げました。

　「東日本大震災」「阪神淡路大震災」「地震」「津波」「人々に影響する」「たくさんの建物がくずれる」など，たくさんの考えが出てきました。それらを広げていく中で，「これってどういう意味かな？」「なんで地震が起きるのかな？」と，たくさんの疑問が生まれてきました。

　出てきた疑問や，もっと知りたいことを次回交流していきたいと思います。

6年 書写の学習では

　今日の書写の時間には，まずは，墨をすって，心を落ち着けてから課題に取り組みました。

　子どもたちは，墨独特の香りを知り，いつも以上に集中して取り組むことができたようです。

「力強いね。」
「バランスがいいね。」
「さっきより，ひらがなが上手く書けたね。」

　互いの作品のよいところを見つけ合いながら，自分の作品に生かすことができました。