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最新更新日:2025/07/25 |
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6年生 「朝会・児童朝会」
オンラインで行う朝会・児童朝会にも慣れてきました。画面の向こうでは,各委員会代表の6年生が話しています!!
![]() 算数![]() ![]() 今日も棒グラフを書きました。 1目盛りが一だとグラフ内におさまらない問題に挑戦しました。 いくつにしたらグラフができるのかを考えながら解いていました。 漢字![]() ![]() 丁寧に美しい字を心がけています。 音楽
リコーダーの学習では、自分で旋律を作りました!
オリジナルの旋律が重なるととてもキレイだねと話していました!鍵盤ハーモニカでは、指使いの練習もしています! ![]() ![]() 理科 「閉じ込めた空気と水」
とじこめた水に力を加えていくと,体積や手応えはどのようになるか調べました!ひさしぶりの理科室に朝からとても楽しみにしていました!実際に実験していく中で,「予想通りだった!」「なるほど,そういうことか!」といくつもの発見がありました!
![]() ![]() 児童朝会![]() ![]() 密を防ぐために各クラスでTeamsを使ってつながりました。 藤ノ森小学校の一人としてどのような行動をしていくか,改めて考えていました。 あと少しで夏休みに入りますが,掃除も学習も,遊びも全力で頑張りましょう。 各クラスしっかりと話を聞くことができました。 児童朝会![]() 密を防ぐために各クラスでTeamsを使ってつながりました。 藤ノ森小学校の一人としてどのような行動をしていくか,改めて考えていました。 あと少しで夏休みに入りますが,掃除も学習も,遊びも全力で頑張りましょう。 各クラスしっかりと話を聞くことができました。 児童朝会![]() ![]() 密を防ぐために各クラスでTeamsを使ってつながりました。 藤ノ森小学校の一人としてどのような行動をしていくか,改めて考えていました。 あと少しで夏休みに入りますが,掃除も学習も,遊びも全力で頑張りましょう。 各クラスしっかりと話を聞くことができました。 6年生 「調理実習の練習をしよう!」
2組さんの様子です。
![]() ![]() ![]() 6年生 「調理実習の練習をしよう!」
2組さんの様子です。
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