レッツ読み聞かせ その３

　５年生，６年生の様子です。

５年生 一針に心をこめて

　家庭科の学習に子ども達は燃えています！！
　今日は，なんと，「玉結び」と「なみぬい」に挑戦しました！！
　「玉結び」ができた瞬間，「やったぁ！できた！！」と輝く笑顔があちこちで見えました。そして，「これがなみぬいですか？できたよ！！なみぬい！」と大喜びのフィーバーが！！この感動の瞬間をみんなで一緒に味わい，喜び合えるって最高です。

５年生 やさしさHEROが！

　道徳の授業のあと，早速「やさしさHERO」が出現しました！黒板をすぐに消したり，友達のネームプレートを片付けたり，授業で使ったものを片付けたり…。
　このやさしさ，たまりません。次の授業もすぐに始められるし，相手のことを想ってくれている行動です。やさしさHEROあふれるクラスは，みんなが笑顔になるよ。ありがとう☆

５年生 「親切」

　道徳科の学習で，本当の親切（やさしさ）について考えました。子ども達が１つの教材を通して，いつも一生懸命，どんな気持ちなのかを考え，どんどん伝える姿に心が温まり，先生も楽しく嬉しい気持ちになります。授業って，先生だけが創るものではありません。みんなと創り上げていくものです。この学習を通して，子ども達は「親切」とは，「困った人を助ける」だけではなく，心の底から「相手のことを想うこと」「相手がどういうことを想っているか考えて行動すること」そして「自分の思いも大切にすること」「助け合うこと」…と深く考えることができました！！

５年生 掃除はだれのために？

　掃除の時間を大切にしたいなといつも思っています。５年生になると，教室だけではなく色々な教室も任されます。先生が見ている所で，黙々と掃除する。これは誰もができると思います。でも，先生方が見ていない，誰も見ていない時でも，同じように一生懸命掃除することはできているのでしょうか・・・。キラリ発見！！誰かが見ていなくても，教室を，学校をきれいにしようと掃除する姿は，とっても気持ちよくて，みんなが笑顔になるよ。みんなのために「ありがとう。」

かたちをうつして〜1年生〜

　算数の時間は，積み木の面に沿ってかたちをうつしました。

　まる，しかくやさんかくのかたちをうつした後，そのかたちからイメージを膨らませて絵を描きました。

　

調べ学習がんばっています！

　3年生では，総合的な学習の時間に，自分の調べたい生き物や植物について本で調べています。わからない言葉は，国語辞典を使って調べています。
　今後いろいろな学習で，わからない言葉があれば，国語辞典を使っていきたいと思います。

道徳の学習でした

５年生は道徳の学習でした。「本当の親切」について，みんなで考えていました。

理科4年「電池のはたらき」

学習問題から予想し，実験してその結果から考察し，まとめました。みんな意欲的でした。

みんな遊び！

中間休みに，みんな遊びで「逃走中」をして遊びました。暑い中，たくさん走ってとてもいい汗をかきました。