とじこめた空気や水

とじこめて　おし縮められた空気が
「もう　だめだ！」と玉を押し出したよ！！

　みんなと　空気でっぽうを楽しみながら
　空気の性質を体感していました。
　

自分だけの花を咲かせよう〜図工 まぼろしの花〜

「こんな花があったらいいな」と，考えた花を絵で表現しました。色を付けた泡を利用した「バブル」，丸めた布を押し付ける「タンポ」やスポンジローラーなどを駆使して，世界に一つだけの花を作り上げました。最後は，みんなで協力して後片付けも頑張りました。

６月のきゅうしょく

学校の入口に,給食室の様子の掲示を始めました。毎日１つずつ載せています。

掲示を見ながら,「これ,全部あらったの？」「にんじんたくさんあるね！」「この給食おいしかったからまた食べたい！」と発見や疑問がたくさんでてきました。

１学期の給食もあと１３回,「どうやってつくっているのかな？」「どんな野菜が入っているのかな？」と学びながら食べてほしいと思います。

７月の食育掲示

７月の食育掲示に変わりました。

☆今月のテーマは「水分の上手なとりかた」です。暑さも本格的になり,熱中症が心配になってきました。マスクをしていると,のどの渇きも感じにくいようです。

水分を少しずつこまめにとることを自分で意識できるようになってほしいと思っています。学校やお家だけでなく,公園などでもこまめに水分をとれるといいですね。

☆和献立の掲示は「はも」を紹介しています。「うなぎ？」「あなご？」と子どもたちははもを見て,考えていました。見た目はとっても似ているけれど,味はどうでしょう。食べることが楽しみですね。

さばをスチコンで焼きました

今日の給食は・・・

・麦ごはん
・さばのつけやき
・すまし汁
・切干大根の三杯酢
・牛乳

☆『さばのつけやき』は,さばをしょうが,三温糖,みりん,酒,しょうゆにつけて香ばしく焼きました。

☆子どもたちからは,「皮がパリパリでおいしかった。」「魚がふわふわだった。」「ごはんと合ってとってもおいしかった。」と人気でした。

2年 たくさんの色を見つけたよ！

図画工作「いろの　みえかた　むげん大」
の学習をしました。

カラーセロハンを重ねると
セロハンの色がいろいろ変ります。

☆光に透かせてみるとなんだかきれいだよ！
☆重ねる順番を変えると色も変わったよ。
☆赤と黄色を重ねるとオレンジになるね♪

などたくさんの気づきが生まれていました。

５年 書写 竹取物語を書く

　文字の大きさと配列に気をつけて書きました。
良い姿勢で丁寧に書いている姿がとてもかっこよかったです。

1年 生活科 「さかせたいな わたしのはな」

　今日の朝，ビッグニュースが飛び込んできました！「先生，○○さんのアサガオがさいているよ！」さっそく見に行くときれいな花がさいていました。みんな自分のことのように喜んでいました。

1年 国語科 「おおきなかぶ」

　「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。グループで役を決め，めあても考えて練習しました。「うんとこしよ，どっこいしょ。」のところを気持ちをこめて読んでいました。また，友だちのよかったところも見つけました。

声をかける勇気が大切〜笑顔の輪を広げよう〜

　ＮＰＯ法人京都市肢体障害者協会の方々から，肢体障がいを持つ人々の生活と困りについてお話を聞きました。
　「不便だけど，不幸とは思っていない。」「得意なことと苦手なことがあるのは，だれでも同じこと。」など，心に残る言葉がたくさんありました。
　子ども達の心にもっとも深く刻まれたのは，「困っている人を見かけたら，声をかける勇気をだすこと。」という言葉でした。それは，障がいの有無を問わず，大切なことです。今回の学習で，子どもたちの心は大きく成長したことでしょう。