２年生 タオルを使って逆上がり

　体育で，鉄棒の学習に取り組んでいます。逆上がりの特訓を，タオルを使って行っています。タオルを使ってうまく回ることができたら，タオルを外さずに１０回続けてやります。

そうすると・・・

あら不思議！

なんと，タオルなしでもするっと逆上がりができるようになっています！休み時間や，家の近くの公園でぜひ練習を続けてくださいね。全員逆上がりが得意になりますように！

４年生 『目指せ！文部科学大臣賞 編』

４年３組も図書館司書の一島先生にブックトークをしてもらいました。

「去年も読書感想文コンクールに応募した！」
という子も多い４年生。

今年も夏休みに読書感想文に取り組んでみてはいかがでしょうか？

おや？
放課後早速手に取って読んでいる子の姿が・・・

４年生 「総合 ポスターセッション 編」

総合の学習で調べたことをポスターにして発表しました。

６年生 国語『提案します 編 その２』

国語科「私たちにできること」の提案の様子その２です。
みんな自信をもって発表しています。

６年生 国語『提案します 編 その１』

国語科「私たちにできること」の学習の様子です。

いよいよ提案書が完成しました！
各グループで考えた提案を交流しました。

給食を集中して食べる「もぐもぐタイム」を設定したり，忘れ物をしないために「チェックカード」を作ったり…
すぐに使えそうな提案が多くありました。

実際に考えたことを活用していきたいですね！

【４年生】 『読書週間〜一島先生によるブックトーク』編

　今日は一島先生にブックトークをしていただきました。一島先生による巧みな話術によって，子どもたちは紹介された本を読みたくて読みたくてウズウズしていました。
　一島先生には，普段の図書館利用でお世話になっているだけでなく，進めていく単元に合わせた本なども用意していただいていて，さまざまな面で４年生を支えてくださっています。私たちもたくさん本を読んだり，その感想を伝えたりすることで，少しでも恩返しができるといいですね！

『ようこそ１年生 編 その３』

１年生を迎える会の様子　その３

『ようこそ１年生 編 その２』

１年生を迎える会の様子　その２

『ようこそ１年生 編 その１』

本日，「１年生を迎える会」を行いました。

コロナ感染症の影響により，遅くなりましたが，みんなで迎えることができて嬉しく思います。
これからは６年生を中心に，みんなで１年生をサポートしていけるといいですね。

改めまして，１年生入学おめでとう！！

【なかよし】一年生を迎える会

一年生を迎える会がありました。まず，どんなふうに一年生を迎えたらよいかを考えました。「手をつないでいる気持ちで」「入学おめでとうと思って」「ワクワクしながら一緒に歩いている気持ちで」「拍手をして」など一年生を思う温かい気持ちをもって迎える会に臨むことができました。一年生が廊下を六年生と一緒に通った時には「おめでとう。」といって拍手をしっかりしていました。各クラスの三択クイズにも楽しく答えることができました。廊下で一年生に出会ったら温かい気持ちで挨拶がこれからもできたらいいですね。