【6年】プール掃除２

　プール掃除の続きです。溝をきれいにしたあとは，プールの中にたまっている泥のような汚れも取り除きました。水の中に浮いているので取りにくかったですが，一生懸命頑張っていました。足元にも注意しながら行っていたため，誰一人こけて水につかることなく安全に掃除することができました。シャワーを浴びるところの泥もすくってきれいにしていました。いよいよ明日はブラシでこすってきれいにします。ピカピカになるようにみんなで力を合わせて頑張ります。

【6年】プール掃除１

雨の中ではありましたが，プール掃除の第一弾を行いました。昨年度はコロナ禍のため水泳学習がありませんでしたので，2年ぶりのプール掃除です。周りの溝にはたくさんの泥がたまっていました。6年生は傘を差しながらできることを行いました。一生懸命泥をすくっていたので，みるみるうちにきれいになっていきました。明日は，汚れをこすります。きれいになったプールで水泳学習ができるように，頑張ります。

【6年】ご飯が唾液と混ざるとどうなるのだろう？

　理科で体のつくりとはたらきについて学習しています。今日は食べたもののゆくえで，ご飯と唾液が混ざるとでんぷんはどうなるのかを実験しました。唾液と混ざることでヨウ素液の反応が薄くなり，子どもたちは「唾液がでんぷんを吸い取ったのでは・・・」と考えていました。「でんぷんとは別の物に変化することを知り，びっくりした。他の食べ物はどうなるのかな？」とこれからの学習に興味津々でした。

むくのき あいうえお体操

雨が降っている日は，朝の会で朝マラソンができないので，教室で「あいうえお体操」をして体を動かしています。
少しずつ動きも覚えて楽しそうに踊っています。

むくのき ほんのもり よみきかせ

毎週，ほんのもりにいくと学校司書の小野寺先生に読み聞かせをしていただいています。子どもたちは，その時間をとても楽しみにしています。
聞き終わった後には，自分たちからも感想を言う時間もとっています。

これからも自分が選ばない様々な本にもであって，読書の幅を広げてほしいと思います。

3年 図画工作 わたしの6月の絵

6月の絵を描くために，外に出てスケッチブックをつくりました。

次の時間には，見つけた色・形・モノ・空気感をもとにして作品をつくります。

3年 係活動 （サークル活動）

算数の問題を作って，希望者に渡していました。

大人が作った問題よりも，楽しそうにとりくんでいました。

3年 理科

風の力でものを動かす実験です。

今日は最初の実験なので，自分で風をおこして動かしました。

次回は，より動かすのにはどうすればよいかを考えます。

４年生 カブトムシの観察

　春から育てているカブトムシがさなぎになりました。さなぎの様子を観察し，全然動かないことに驚いていました。元気なカブトムシに育つのが楽しみです。

5年 算数 小数のわり算

算数科では，「小数のわり算」の学習をしています。わり算の筆算をする時には，わり算の性質を使い，わる数を整数にすることを意識しながら計算しています。しっかり定着できるように，反復して問題に取り組んでいきます。