さわって さわって なんでしょう （いろいろなかたち） （ひまわりがっきゅう）

　さんすうのがくしゅうで，「いろいろなかたち」をがくしゅうしました。

「はこ」「つつ」「ボール」の３つのかたちをみつけました。

みえないはこのなかにはいったかたちをさわって，

かたちのなまえをあてたり，

「つつ」といわれたら，はこのなかから，

さわっただけで，つつのかたちをみつけたりしました。

さいごに　ふくしゅうのプリントをやって，

がくしゅうのまとめをしました。

１５日（木）ひまわり学級 食の学習

１５日（木）の５校時にひまわり学級で食の学習を行いました。

めあては「よくかんで食べよう」です。

よくかんで食べるのはどうしてかな？をみんなで発表しました。

〇歯が強くなるから
〇虫歯からまもるため
〇のどにつまらないように
〇かむ力が弱くならないように
〇たべものがおいしくなるから

素晴らしい発表の連続でした。

よくかんで食べているかをアンケートすると

おうちの人や先生によくかみましょうと言われるに，〇をつけている児童もいました。

かむことを意識するのは難しいと思いますが，

明日からの給食で，かむことのめあてを自分で決めて，４日間がんばります。

おうちでも，話題にしていただけたらと思います。

１５日（木）豆腐の四川風

１５日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★とうふの四川風
★ほうれん草ともやしの炒めナムル
★みかん


給食室では，たくさんのもやしを切ったり，ゆでたり，炒めたりしました。
シャキシャキしておいしいと好評でした。

豆腐もたっぷり使っています。

栄養満点ですね。


児童の感想を紹介します。
「とうふのしせんふうのとうふがほかほかしておいしかったです。」（ひまわり学級）
「れいとうみかんおいしかったです。」（１年児童）
「ぜんぶがおいしかったです。」（１年児童）
「ほうれん草ともやしのいためナムルがシャキシャキしていておいしかったです。」（３年児童）
「みかんがつめたくておいしかったです。とうふのしせんふうがごはんとあっておいしかったです。」（３年児童）
「みかんがつめたくてしゃりしゃりしていてすごくおいしかったです。とうふのしせんふうのしいたけがすごくおいしかったです。」（４年児童）
「とうふがピリ辛でおいしかったです。」（５年児童）
「みかんがシャキシャキしておいしかったです。」（５年児童）
「ほうれんそうがおいしかったです。れいとうみかんが冷たくておいしかったです。」（６年児童）

１４日（水）コーンのクリームシチュー ２

コーンのクリームシチューのルウは，手作りです。
回転釜にサラダ油とバターを入れて，バターがとけたら弱火にして，小麦粉をふるいながらいれ，焦がさないように手を休めることなく丁寧にいためていきます。
小麦粉が炒まれば，お湯で溶かした脱脂粉乳を少しづつ注ぎ入れながらかき混ぜて，滑らかなルウを作っています。

野菜も朝から皮を剥いたり切ったりと準備が大変です。

みんなが手作りの味をおいしく味わって食べてくれてうれしいです。

１４日（水）コーンのクリームシチュー

今日の献立は
★コッペパン（国内産小麦１００％）
★牛乳
★コーンのクリームシチュー
★ツナとキャベツのソテー

児童の感想を紹介します。
「シチューがおいしかったです。」（ひまわり学級）
「コッペパンがふわふわしていてとてもおいしかったです。いつもおいしいごはんをつくってくれてありがとう。」（１年児童）
「コッペパンがおいしかったです。」（１年児童）
「どれもおいしかったけれど，一番すきなきゅうしょくは，コーンのクリームシチューです。なぜかというと，コーンがクリーミーだからです。またこれからもおいしいきゅうしょくをつくってください。」（２年児童）
「コーンのクリームシチューが温かくておいしかったです。ツナとキャベツのソテーがシャキシャキしていておいしかったです。」（３年児童）
「ツナとキャベツのソテーのキャベツがシャキシャキしていて，あまくておいしかったです。コーンのクリームシチューは，コーンとあってとってもおいしかったです。」（４年児童）
「コーンのクリームシチューがおいしかったです。また食べさせてください。」（４年児童）
「クリームシチューがあつくておいしかったです。」（５年児童）
「シチューが温かくておいしかったです。」（６年児童）
「シチューが濃厚でおいしかったです。」（６年児童）

新聞完成 ３

イラストに色も付けて，わかりやすくまとめることができました。

新聞完成 ２

新聞でまとめるのも５回目になりました。

新聞完成

社会科でまとめていた新聞が完成しました。

１３日（火）さばのつけ焼き

１３日（火）の献立は
★ごはん
★牛乳
★さばのつけ焼き
★切干大根の三杯酢
★すまし汁

児童の感想を紹介します。
「ごはんとさばのつけやきがおいしかったです。」（ひまわり学級）
「さばのつけやきがおいしかったよ。またつくってね。」（１年児童）
「またたべたいです。」（１年児童）
「すましじるがおいしかったです。」（１年児童）
「さばのつけやきのあじがこかったので，ごはんによくあいました。すましじるはとうふがやわらかくておいしかったです。」（３年児童）
「さばのつけやきとごはんがおいしかったです。ごはんとすましじるがあっておいしかったです。」（３年児童）
「給食室からこんにちはで書いてあった食べ方で食すと，感動するほどおいしかったです。」（４年児童）
「さばのつけやきとごはんをいっしょに食べるととてもおいしかったです。」（４年児童）
「きりぼしだいこんの三杯酢の味付けがおいしかったです。」（５年児童）
「切干大根の三杯酢が，少しすっぱくて美味しかったです。また
切干大根の食感が良かったです。」（５年児童）
「魚とごはんを組み合わせて食べたらとてもおいしかったので，また作ってください。いつもおいしいきゅうしょくありがとうございます。」（５年児童）
「さばとごはんの味がぴったり合い，さばの皮がカリッとしておいしかったです。」（６年児童）
「サバがごはんとあっておいしかったです。」（６年児童）

１２日（月）鶏肉と野菜の煮つけ

１２日（月）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★鶏肉と野菜の煮つけ
★ひじき豆

児童の感想を紹介します。
「けいにくとやさいのにつけがおいしかったです。」（１年児童）
「ひじきまめがおいしかったです。けいにくとやさいのにつけがおいしかったです。」（１年児童）
「ひじきまめがおいしかった。ひじきまめがやわらかかった。」（１年児童）
「ひじきまめのひじきがおいしかったです。鶏肉とやさいの煮つけのじゃがいもがほくほくであたたかくておいしかったです。」（３年児童）
「今日のひじきまめがすごくおいしかったです。ひじきが大好きだからです。また作ってください。」（４年児童）
「じゃがいもがほくほくしていておいしかったです。」（５年児童）
「けいにくとやさいのにつけがとろとろしていておいしかったです。」（５年児童）
「鶏肉と野菜の煮つけとご飯がとても相性がよかったです。」（６年児童）
「鶏肉と野菜の煮つけに入っているじゃがいもなどに味がしみていてとてもおいしかったです。鶏肉と野菜の煮つけがほんのり温かくておいしかったです。」（６年児童）