あったらいいな，こんなもの

７月１９日（月）
国語科で考えた，あったらいいなと思うものを発表しました。
おもしろいものがたくさん出てきました。

英語で

英語でインタビューしあった成果物を模造紙に貼りました。

嬉しそうにみんなのインタビューを見ている子たちがいました。

今週は，自分のエプロンで。

いつもと違うエプロンがよく似合っていました。

こうしてみると，3年生になってすっかりお兄さんお姉さんになりましたね。

1学期最後の外国語

友達にインタビューをするときは，とっても嬉しそう。

目を見て伝わりやすくなる工夫をしたよ。ジャスチャーも付けたよ。など，相手意識をもった会話の工夫をたくさん実践できたようです。

1学期最後の外国語

最後は，友達にインタビューをする活動でした。
みんなでインタビューしあった「すきなもの」を模造紙に貼りました。
友達の好きなスポーツや食べ物や色についてたくさん知ることができました。

英語でインタビュー

Do you like〜？
の表現を使って，友達の好きなものをインタビューしました。

京都市の様子

社会科の学習のまとめです。

絵も文章も上手に書けるようになっています。

自分で振り返り

1学期の振り返りをしました。

自分で，何ができるようになったのか。何を頑張ったのかをふり返り，2学期に生かせるようにしています。
おまけで先生の分も。
子ども達は，いろいろを観察し，考えているようです。

５年 道徳「１学期のふりかえり」

これまでの教材の中から，特に印象に残ったものを選んで，学んだことを文でまとめました。

５年 書写「硬筆」２

字を一字だけ書く時には「止め・はね・はらい」などを意識して書くように学習してきましたが，縦に続けて文を書く時には，全体の軸がずれていないかや，それぞれの字の大きさや傾きなども意識する必要あります。自信作は仕上がったでしょうか。