２年体育

４月２８日（水）
今日の体育では，跳び箱を飛び越えたり，フラフープの穴に向かってジャンプしたりして，たくさん体を動かしました。終わるときに，子どもたちは，「もっとやりたい〜。」と言うほど，楽しんで活動していました。

５年 算数「体積」４

一人学びの次は，みんな学びです。みんなのアイデアを紹介し合って，みんなで解決へ向かって話し合います。４年生までに発表をたくさん経験しているので，みんな説明が上手です。

５年 算数「体積」３

みんなで問題の内容とめあてを確認したら，まずは一人学びを始めます。思いついたアイデアを自分なりにノートにまとめ，どんな説明の仕方をすれば友だちに分かりやすく伝わるかを考えながら書いています。

５年 算数「体積」２

立体の体積を求める公式を使って，『凹凸』のある図形の体積を求めます。どんな方法があるか，思いついたことを友だちと伝え合って学習を深めています。

５年 算数「体積」１

算数では「体積」学習を進めています。４年生までの「面積」の学習から，どんなところがレベルアップしているのでしょうか。

６年 漢字の形と音・意味

授業では，漢字の部分や音，意味に注目をして様々な漢字を集めていきました。

６年 漢字の形と音・意味

６年生の国語科「漢字の形と音・意味」の学習の様子です。

１年算数 「くらべよう」

この前はブロックのカードを使った数比べでしたが，今日は数カードを使った数比べです。
数字の書いてあるカードを裏返して置いて…
１まい選んでめくって…
どっちが大きいかな！？

数字を正しく読んで，大きさを比べることができました！
レベルアップ！

ふきのとう

音読発表会をしました！

工夫して読むことができました！

2年生 ふきのとう

いよいよ，自分たちの発表です。

とっても緊張していましたが，

これまでの練習を出し切ることができました。

先生は，動画をとっていて

あまり写真がとれませんでした。

また，みんなで自分たちの発表を見たいと思います！