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最新更新日:2025/12/02 |
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カメラの切換え![]() ![]() そのどちらも体験しました。 カメラを使って![]() ![]() ![]() まずは,身近なものや人を撮るところから始めました。 自分で立ち上げもバッチリ![]() ![]() ![]() 全員,自分で立ち上げることができました。すごい! 1年体育 「ボールあそび」
体育で,ボールを使って体を動かしました。
地面にバウンドさせて…キャッチ! 上に高く放り投げて…キャッチ! なれてきたら,上に投げて…素早く手を叩いて…キャッチ! どれくらいの強さでバウンドさせようかな。 どうやったらキャッチしやすいかな。 何回手を叩けるかな。 いろいろ試しながら活動することができました。 ![]() ![]() 代表委員選挙 4年
代表委員になる子を決めました。
クラスのリーダーとなり,学校をよりよくするために活躍する役割を担います。 10人立候補し,自分の想いをクラスのみんなに伝えました。 話す人も聞く人も真剣に取り組む姿がとてもかっこよかったです。 ![]() ![]() ![]() 習字 「左右」 4年
今回の習字では「左右」を書きます。
シーンとした雰囲気で集中して書いていました。 小筆の練習もがんばります。 ![]() ![]() ![]() 学級目標づくり 4年
自分たちの目標は自分たちで作ります。
ひとりひとりの思いを込めるために色をつけていきました。 ![]() ![]() ![]() 京都府の様子 まとめ 4年
京都府の様子を調べてきた子どもたち。
京都府の位置,地形,土地利用,人口,交通について調べてきたことをまとめます。 ![]() ![]() 体ほぐし運動 マット 4年
最後にマットを使ったリレーをしました。
運び役の子がどんどん道をつくります。 ![]() ![]() 体ほぐし運動 フラフープ 4年
次はフラフープをとび越えるリレーです。
協力してすごいスピードでとんでいる班がいくつもありました。 ![]() ![]() ![]() |
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