☆２年・図画工作科（光のプレゼント）☆

　いよいよセロハンを貼り，作品完成が近づいてきました。
どこにどの色のセロハンを貼ろうか悩みながら作成している様子が伝わってきます。

6年 算数 分数×分数

算数では，分数×分数の学習に入りました。
これまで，学習してきた，分数×整数の考え方をいかして，解くことができることに気づくことができました。
大事な単元の学習です。
くり返し練習をしていきましょう。

はばとび

雨でできていなかった幅跳びをすることができました。
しっかり片足でジャンプし，両足で着地していました。
それぞれの役割もわかり，頑張っていました。

次は金曜日です。次も，記録を伸ばせるように頑張ってほしいです。

シャトルラン

雨でのびていたシャトルランを本日しました。
初めてのシャトルランでしたが，みんな頑張っていました。

最高記録は66回でした。

もっと知りたい友だちのこと

国語の「もっと知りたい，友だちのこと」で，友だちに伝えたいことを決め，メモ書きをしました。それを今日，班で交流しました。
友だちの話を聞いて，いろいろな質問をし，友だちの話を詳しく教えてもらいました。
話の最後には，感想を伝え，とても楽しそうでした。

壁は自分自身だ！！

今日は，シャトルランを行いました。

初めてのシャトルランでしたので，子どもたちはドキドキ！ワクワク！
ですが，いざ走り始めると，とてもしんどいシャトルランです・・・
壁は自分自身ですね。

最後まで走り切った子ども達，最後の一人まで応援していた子ども達，
自分なりに頑張っている子ども達・・・
一生懸命な姿に，心がホッとしたシャトルランになりました。

☆生活科・ぐんぐんそだておいしいやさい☆

　ミニトマトの観察をしました。
ぐんぐん育ち，ふんわりトマトの匂いが畑に漂っていました☆

３年生 くり下がりがある筆算

今回は，ひかれる数の十の位が０でくり下げられないときの筆算方法を学びました。

自分で考え，ノートに自分の考えをまとめることが上手になってきています。

また，二人組で上手にノートを見せ合いながら交流もできていました。

１０００−３６８のような問題にも取り組みました。

また，練習問題をたくさんして定着できるようにしたいと思います。

３年生 ２０ｍシャトルラン

やっと良い天気になりました！

今日は，予定していませんでしたが，

ずっとできていなかった体力テストの一つ！

「２０ｍシャトルラン」

をしました。

しんどかったようですが，みんなよく頑張っていました。

３年生の最高記録は７０回でした！

本当によく頑張りました☆彡

☆２年・算数（長さ）☆

　長さの授業で，２ｃｍの幅を作り輪飾りを作りました。
学習は，長さを測る・直線を引く・計算と続きます。３０ｃｍものさしの使い方は何回も練習が必要です。お家でも練習しましょう☆