【こすもす学級】きゅうりの収穫

　今日初めて４年生の畑できゅうりが収穫できました！先週は赤ちゃんみたいに小さかったきゅうりの実が，１週間でこんなに大きくなりました！植物の成長は早いです。

　家に持って帰って感謝の気持ちをもっていただきたいと思います。

　

【１年】きゅうりを収穫！

１年生の畑ではたくさんのきゅうりが実をつけています。

子どもたちは休み時間に畑に行き，自分が植えたところを見て

「めっちゃ大きいのできてる！」
「これももうすぐ収穫できそうやな！」

と大喜びです。

収穫したきゅうりを笑顔で持って帰る様子が微笑ましいです。

【２年】鍵盤ハーモニカの学習

　鍵盤ハーモニカで「かっこう」を吹きました。吹いている姿をGIGA端末で動画に撮り，自分の演奏を聞いて，よかったところや次に頑張るところを見つけて，練習に生かしていました。

【２年】ロイロノートで生き物の様子を共有！

　自分たちが飼っている生き物の様子を写真に撮り，ロイロノートでみんなと共有しました。友だちの撮った写真を見て，「ありの巣がたくさん作ってあってびっくりした！」「オタマジャクシの手と足が生えている！」などと言って楽しんでいました。みんなで協力して，いろいろな生き物の様子を確認することができました。

【３年】２５ｍって長いなぁ〜（水泳学習）

　今日は，２５ｍの長さを使って，バタ足の練習をしました。

　「足は何回ついてもいいけど，歩かないでおこう」と約束し，前へ前へ進みました。

　「２５ｍって長いなぁ〜。」と感じた子どもたち。でも，しっかり取り組めました！

【３年】音のふしぎ（理科）

　今日から，「音のふしぎ」の単元に入りました。
　
　「音の大きさがかわると，もののふるえ方はどのようにかわるのだろうか」の学習問題の予想と実験方法を考えました。

【２年】算数科「かさ」

　１Lの量感を掴むための活動をしました。自分が１Lだと思う量の水をビニール袋に入れ，１Lマスの入れ物に入れて確かめました。思っていたよりも１Lの量が多いと感じる子どもが多かったようです。

【３年】水泳学習，楽しいな！

　今日も，曇り空でしたが水泳学習を楽しみました。
　ロケットのようにまっすぐに進もう！の合言葉で，ふし浮きやバタ足の練習をしました。
　
　午後から雨が降ってきたので，「入れてよかったね〜。」と子どもたちは話していました。

【６年】デジタルドリルを使いました

ＧＩＧＡ端末を使って，デジタルドリルに取り組みました。
漢字や計算ドリルのほかにも，社会や理科の問題も解くことができます。
その場ですぐに答えが分かり，自分でどんどん進めていっていました。すきま時間や朝の帯時間などの時間の活用にもなってとても便利です。

【１年】みんなに説明してみよう！

国語や算数の学習では

「なぜそう思ったの？」
「どうすればいい？」

などと問いかけるとたくさんの手が挙がります。

中には「先生！前に出ていいですか？」と聞く子もいます。

黒板に貼られているイラストを動かしたり，指をさしたりして一生懸命に説明し伝えようとしている姿がとても素敵だなと感じます。