最新更新日:2024/10/18 | |
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4年 国語 〜平和について考える物語〜
国語の学習では「一つの花」という戦争についての物語を読んでいます。そこで,今回は他にも平和を願って書かれた本があるということを教えてもらおうと,図書館司書の宮城先生にブックトークをしていただきました。みんなじっくり聞き入っていました。これを機にいろいろな本を手に取って読んでみてほしいなと思います。
4年 学活 〜会社活動をしよう〜
クラスのみんなのためにできることを考えて仕事をしよう,ということで,会社活動に取り組んでいます。いわゆる係活動ではありますが,それぞれが会社を立ち上げて,活動内容を考えては掲示板に貼りだしたり,違う会社に依頼をして一緒に活動をしたりしています。会社活動で,よりよいクラスになっていくことを期待しています!
6年 外国語 〜What do you want to watch?〜
外国語の学習では,“What do you want to watch?”を使って友達に東京オリンピック・パラリンピックで観たいスポーツについて尋ねる学習をしています。
この時間は,何種類かのスポーツの中から,一番見たいスポーツを友達に内緒で選び,後で“Do you want to watch 〜?"とインタビューしていき,"Yes,I do."と答える人を探していくゲームをしました。先生が「バスケットボールを観たいと答えた人は6人いるので探しましょう!」と声をかけると,子どもたちは何人もの人に英語の表現を使って,質問することができていました。 6年 国語 〜私たちにできること〜
国語科「私たちにできること」では,学校の中の環境問題や気になることを改善するために自分たちにできることを全校に提案していく学習をしています。今日は,学校の中で気になることを出し合い,出た中から自分の提案したいことを選びました。どんな提案書ができるのか,楽しみです。
6年 家庭科〜朝食から健康な一日の生活を〜
家庭科の学習では,朝食の大切さを学び,調理実習に向けて準備をしているところです。この時間は,切り方の違う野菜を同じ時間炒めて,どのような違いが出るのか調理実験をして確かめました。子どもたちは,炒めたニンジンに触り,「こっちの方が柔らかくなってる。」など感想をつぶやいていました。
4年 国語 〜俳句・短歌に親しもう〜
俳句や短歌を声に出して楽しんだ後は,自分たちで俳句を作ってみることにしました。テーマは「夏のはじまりの楽しみ」。はじめは難しいと頭を抱えていた子たちも,グループで相談しているうちに,アイディアが膨らんできたようです。すてきな作品が仕上がりそうです!
5年図画工作科「消してかく」
図画工作科「消してかく」の学習では,コンテで黒や茶色に塗りつぶした画用紙に消しゴムで絵を描いていきました。普段消すために使う消しゴムを描く道具として使うことを楽しみながら,取り組んでいました。みんな手を真っ黒にして頑張っていました。
5年国語科「日常を十七音で」
国語科「日常を十七音で」の学習では,短歌を作り,子ども達の作品のよさを味わいながら,みんなに紹介しました。
5年理科「植物の発芽と成長」
理科「植物の発芽と成長」では,でんぷんについて学習しました。でんぷんが含まれているものはどれか?パン,チーズ,塩,砂糖などにヨウ素液をつけて実験しています。
3年理科「昆虫の育ち方」
昆虫のことについて調べたことを発表しています。虫によって違いもあるけれど,共通するところも見つけることができました。
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