お話の絵

６年生では毎年恒例の,お話の絵の作品作りに取り組んでいます。
課題図書は,１組は『よんひゃくまんさい　いきた　びわこさん』,２組は『ネコのミヌース』です。お話の読み聞かせを聞いて,想像を膨らませて描いています。
絵の具の特性を生かして,水の中や葉が茂る様子を表現する姿に成長が感じられました。
みんな一生懸命取り組んでいます。どんな作品が生まれるか,今から待ち遠しいです。

６年 お話の絵

図画工作科ではお話の絵を描き始めました。
１組は「４００まんさいのびわこさん」
２組は「ネコのミヌース」

というお話を絵にします。
完成が楽しみです！

1年生活 あさがお

あさがおの花の数を毎日数えています。たくさん咲いてきたので
1学期最後の観察をしました。

＊個人懇談の後，植木鉢の持ち帰りをお願いします。

ＧＩＧＡ端末

　一人一人のＧＩＧＡ端末を使って,デジタルドリルやタイピングソフトに挑戦しています。結果が目に見えたり,成長が実感しやすかったりするため,子どもたちは意欲的に取り組んでいます。特にタイピングでは,みるみる速くなっていく様子がわかります。これからも継続して取り組んでいきたいと思っています。

大すきなお話

「大すきなお話」では，物語を聞いて心に残った場面を絵にしていきました。

絵具を使って背景をぼかしていき，クレパスで同じ方向に塗る，混色をする，なじませるなど，さまざまな技法を使って自分のイメージした世界を作っていくことができました。

水泳学習はじまりました。

2年生にとって小学校で初めての水泳学習が始まりました。
着替えや整列もテキパキと動いて，たくさんの活動ができています。

カニやひよこ歩き，ロケットやイルカジャンプなど，どの技も積極的に取り組んでいます。

デジタルドリル

今日は楽しみにしていたプールが雨で中止になりました。
その代わりにタブレットを使って問題を解きました。

とけい

個人用の時計を使って時計の読み方の学習を始めました。
今は〇時と〇時半を学習しています。

５年 情報モラル教室

本日，５年生が情報モラルの学習をしました。動画を観て問題点や影響を考えたり，考えたことをグループで分類・整理したりして，インターネット上に書き込むときに大切にしたいことを確かめました。書き込みが，自分や周りの人に影響を及ぼすこと，書き込んだものは取り消すことが困難なこと，困ったことがあればおうちの人や先生に相談することなどを情報モラル市民インストラクターの方に教えていただきました。自分も周りの人も悲しい思いをすることがないようにしていきましょう。

５年 山の家 退所式

退所式の様子です。
一泊二日でしたが，子ども達は，すべての活動を元気に頑張ることができました。