宿題の仕方

今日は，これから宿題でどのように学習するのかの練習をしました。
漢字ドリルを見ながら，ノートに１字１字丁寧に…。
美しい字を目指したいところではありますが，宿題では「丁寧に書く」ということを意識して，２年生の漢字を正しく覚えてほしいと思います。

1年生に学校あんない

生活科の学習で，１年生に学校を案内します。
そのために，まずは一つ一つの教室のポスター作りです。
２年生のみんなで学校中の教室を分担して，インタビューしに回ります。
今日は，同じ担当の友達と一緒にインタビューの練習をしました。

６年生 「詩を楽しもう！（３）」

　活動の様子です。

６年生 「詩を楽しもう！（２）」

　活動の様子です。

６年生 「詩を楽しもう！（１）」

　国語の学習では，「春の河」「小景異情」の２つの詩から好きな方を選び，音読の工夫を考え，交流しました。情景が伝わるようにするにはどうしたらよいか，みんなそれぞれ面白い工夫を考えてました！

社会科「日本地図を広げよう」

　4年生の社会科の学習が始まりました。3年生は京都市について学習をしましたが，4年生は範囲を広げ，京都府について学習していきます。まずは，地図帳を広げ京都府は，日本のどこにあるのかをみんなで調べました。自分たちの住んでいる京都府！！まだまだ知らないことがいっぱいです。これから，しっかりと調べていきたいと思います。

６年生 「身体計測！」

　６年生になってから初めての身体計測がありました。最初は岡本先生に今年の保健目標についてお話していただき，みんなで今年一年健康に過ごしていくことを確かめました。

　そしていよいよ身体計測…さあ，また更に体は成長していましたか？？

生活科「さあ，きょうから2年生」

1年生に学校を案内するために，まずは自分たちが学校について詳しく知ろうと準備をしています！
それぞれが担当の教室の先生にインタビューをしに行くために，質問を考え，練習です！
1年生が喜んでくれることを考え，頑張っています♪

新学期が始まって…

　新学期が始まり，少しだけ学校生活も落ち着いてきた頃です。もう春休み気分は抜けきっているかなと思うのですが，ちらほらお疲れ？な様子もちらほら見受けられます。
　生活は積み重ねです。毎日のリズムがとっても大切。そんなお話を保健室ではしてくださっています。週末，少し一週間の生活を振り返ってみてはいかがでしょう？もちろん大人も！この時期，もしかすると大人の方が疲弊しているのかもしれませんので…。

　合言葉は「あはははは」
　あ…あさごはん
　は…はやね
　は…はやおき
　は…はみがき
　は…ハンカチ・ティッシュ

　さて，いかが？

算数「九九の表とかけ算」

三年生の算数の学習が始まりました。
二年生のかけ算の復習もかねて問題を解いていましたが，かけられる数とかける数の関係に着目しながら考え，自分の考え方をノートに書き込んだり，発表したりしていました。