デジタルドリル ４

４教科すべてあるので，また予習復習をするときに活用していきたいと思います。

デジタルドリル ３

正解するとポイントがもらえます。
みんなポイントをもらうために，頑張っていました。

デジタルドリル ２

今までの学習をパソコンを使って復習しました。

デジタルドリル

デジタルドリルをやってみました。

チャンプ本

４人の発表が終わった後，５−１のチャンプ本を決めました。

４人の中の・・・

４グループから選ばれた４人で，再度魅力を伝えました。

本番 ２

選んだ本の魅力をしっかりと伝えることできました。

本番

自分で選んだ本でビブリオバトルをしました。

16日（金）京野菜のごまみそがけ

16日（金）の献立は
★ごはん
★牛乳
★平天の煮つけ
★京野菜のごまみそがけ

今日は，京野菜のごまみそがけに，ハッピーこんにゃくをいれました。
ハートの形のこんにゃくが入っていると喜んでいました。

児童の感想を紹介します。
「なすがおいしかったです。」（ひまわり学級）
「きょうやさいのごまみそがけがおいしかったよ。」（1年児童）
「きょうやさいのごまみそがけは，とてもあまくておいしかったです。たれとごはんがおいしかったです。」（3年児童）
「かもなすがたれとあっていておいしかったです。平天がもちもちしていておいしかったです。ごはんがもちもちでおいしかったです。ひらてんがやわらかくておいしかったです。」（3年児童）
「きょうやさいのごまみそがけのまんがんじとうがらしがにがかったけれど，ごはんやみそと合っておいしかったです。ひらてんのにつけのひらてんがおいしかったです。」（4年児童）
「京野菜のごまみそがけがとてもおいしかったです。ごまみそがあまくてやさいとたべると，とてもおいしかったです。」（4年児童）
「平天の煮つけのたけのこがおいしかったです。また作ってください。」（5年児童）
「万願寺とうがらしがあまくておいしかったです。」（5年児童）
「まんがんじとうがらしが少しにがくておいしかったです。」（5年児童）
「ひらてんのプリプリしていておいしかったです。」（6年児童）
「ひらてんのにつけや，きょうやさいのごまみそがけがごはんにあっていておいしかったです。」（6年児童）

さわって さわって なんでしょう （いろいろなかたち） （ひまわりがっきゅう）

　さんすうのがくしゅうで，「いろいろなかたち」をがくしゅうしました。

「はこ」「つつ」「ボール」の３つのかたちをみつけました。

みえないはこのなかにはいったかたちをさわって，

かたちのなまえをあてたり，

「つつ」といわれたら，はこのなかから，

さわっただけで，つつのかたちをみつけたりしました。

さいごに　ふくしゅうのプリントをやって，

がくしゅうのまとめをしました。