京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/01
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学校教育目標 「自ら考え、判断し、共に生きる子どもの育成」 〜新たなことにチャレンジし、自主性をもって行動する未来の創り手を育てる教育の創造〜

今日の1年生☆ 3

 先頭を行く先生のまねっこをしながら線の上を進みました。先生がする動きを真似するのがとても楽しかったみたいで,キャッキャと大喜びしながら進んでいました。
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今日の1年生☆ 2

 体育の学習では「からだほぐしの運動」をしていました。はじめに,集合の仕方や並び方を練習しました。次に,「まねっこあそび」をしました。
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今日の1年生☆

 今日は視力検査でした。教室で,片目をハンカチで押さえ,線の切れているところを指さす練習をしました。保健室では,姿勢よく椅子に座り,静かに順番を待っていました。線が切れているところを指さすのも上手で,保健の先生に褒めてもらっていました。
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本日の給食

 今日は,キャベツのクリーム煮をいただきました。春においしいキャベツを手づくりのホワイトルーで煮込んだ一品です。キャベツの甘みがとてもおいしくて,バター渦巻きパンともよく合っていました。
 ツナともやしのカレーソテーは,やわらかいもやしにカレー味がぴったりで,とってもおいしかったです。
 1年生は,初めて見るバター渦巻きパンに「何?この形のパン〜!」「うわあ,おいそそう!」「アンモナイト〜!」と大喜びでした。
 
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視力検査

 保健室を覗くと,3年生が視力検査をしていました。感染対策のため,杓子ではなく,自分のはんかちを目に当てて,行っていました。足形に合わせて,並ぶ場所をきちんと守り,静かに待っている様子に感心しました。
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今日の1年生 2

 作った形を大事そうに入れ物になおしている姿がかわいらしかったです。
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今日の1年生

 今日は,油粘土を使って,いろいろな形をつくる学習をしていました。それぞれが個性あふれる形を作っていて,「これは○○なんだよ。」と説明してくれました。とっても楽しそうでした。
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学習参観 高学年2

 6年生は,対称な図形について学習しました。今日は点対称の図形について,実際に手元で操作しながら,学びました。
 感染対策のため,健康観察カードの提出や20分ずつの交代制での参観など,たくさんご協力いただきました。積極的にご協力いただき,本当にありがとうございました。
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学習参観 高学年

 今日は高学年の学習参観でした。4年生は漢字の成り立ちについて学習していました。漢字は,へんやつくり,かまえなどから成り立っていることを,実際に漢字を分解して組み合わせながら学びました。
 5年生は,立体について学習していました。実際に1立方センチメートルの立方体を組み立てて立体について体感しながら学びました。
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本日の給食

 今日は親子煮をいただきました。ふわふわの卵の食感と柔らかく煮たにんじんや玉ねぎが出しのうま味と相まって,ごはんが進みました。
 
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