【６年】体のつくりとはたらきの学習の様子

理科の学習で「食べ物は，体の中でどのように消化され，吸収されて，運ばれるのだろうか。」ということを考えました。人体模型は，臓器の位置を確認するにはとても便利で，最初は「うわぁ！」と驚いていた子どもたちも，すっかり慣れて学習に活用していました。

【４年】こう筆

書写では，こう筆を行いました。ゆっくり，丁寧に書くことを意識して子どもたちは書いていました。全員の集中力がすごかったです。

【２年】きゅうりができてきました！

　「きゅうりの赤ちゃんを見つけた！」と子どもたちが知らせてくれたので，見てみると，小さなきゅうりができていました！収穫まであともう少し！とても楽しみです。

【３年】記録更新を目指して（はばとび・体育）

　幅跳びをしました。みんなで協力して，記録を測ります。

　自己記録を更新した子は，帽子を赤色から白色へ変えます。２回，３回と跳んでいくと，先週から比べて自己記録更新の子が増えていきました。うれしいですね。

【５年】 立ち上がれ！ワイヤーアート！

図画工作科では「立ち上がれ！ワイヤーアート」の学習をしました。

ワイヤーをペンチで曲げたり，切ったりして，工夫していました。

初めてのペンチとワイヤーに苦戦している姿もありましたが，色々な立て方を見つけ，てそれぞれ作品づくりに熱中していました。

【2年】図書館へ行きました

6/21〜6/25が読書週間となっています。子どもたちがいろいろな本を読み，読書の楽しさに気付いてほしいと思います！

【こすもす学級】ミニトマトの花が咲いたよ！

　４月に種をまいたミニトマトですが，今日水やりに行くと・・・何と２つ花が咲いていました！！今年は雨の日が多く，なかなか花が咲かなかったので心配していましたが，やっと咲いて一安心です。

　これからさらに花が咲き，実ができるのが楽しみです。

【３年】こそあど言葉を使いこなそう（国語科）

　こそあど言葉を学習しています。普段，何気なく使っているこそあど言葉。こそあど言葉が指す言葉を考えてみました。

　「今まで学習したお話にもこそあど言葉があると思う？」「分からない〜。」「あんまり考えたことない〜。」と子どもたち。

　『きつつきの商売』の中にあるか探してみました。子どもたちは，「ある！ここにもある！」「『それ』が指している言葉は『お店』や！」と，グループで協力して探していました。

【２年】生き物のことをもっとくわしく！

　図書館へ行くと，自分が育てている生き物に関する本を借りていく子どもたちがいます。「おたまじゃくしのご飯は，金魚の餌以外にもあげた方がいいみたい。」などと生き物の育て方でわかったことを知らせてくれる子どももいました。

２３日（水）の１０時から，水着等の販売を行います。

先日お知らせしました通り，
明日２３日（水）の１０時から，校内にて水着等の販売を行います。
（くじらの広場にて，１１時３０分までの予定です。）

明日ご都合がつかない方は，販売店でも直接購入していただけます。

その他詳細は，６月１７日配布の案内をご覧ください。

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水着等の販売について（６月１７日配布案内）