2年 図工科 「おもいでをかたちに」

　2年生になってからの楽しかったことを，粘土を使って表しました。コーンを使ったリレー遊び，総合遊具で遊んでいるところ，お家での様子など，みんな自由にのびのびと表現できていました。

6年 パフォーマンスタイム！

　外国語の学習では単元のまとめで「パフォーマンスタイム」を行っています。第一回パフォーマンスタイムは，自己紹介。英語で個性あふれる素敵な発表をすることができました。

2年 体育科 「リレー遊び」

　２年生は総合遊具で３階まで使えるようになりました。安全に遊べるルールを再確認して，楽しく運動しています。リレー遊びでは，グループに分かれて元気に力一杯走っています。回を重ねるごとにスピードも増してきて，応援する瞳もキラキラと輝いています。

3組 野菜づくり

先週，ポットにニンジンの種まきをし，学級園にはピーマンの苗を植えました。元気に育つように，水やりを日課にしています。

2年 国語 「たんぽぽのちえ」

　学校の運動場にたんぽぽを見つけてくれた人がいました。

　「国語の教科書と同じように，花のじくが，ぐったりと地面にたおれています。」と伝えてくれました。たんぽぽを見つけただけでなく，教科書で学んだことを覚えていたことに，感心しました。

　

２年 生活科 「たねのかんさつ」

　学年の畑にえだまめとオクラのたねをまきます。

　今日は，えだまめのたねをよく見て絵を描きました。色・形・大きさ・手ざわりなど，気づいたことをプリントに書きました。

　「あさがおのたねより少し大きい。」「色はうすいおうど色」など，しっかりと見て書けていました。

4年 外国語活動

外国語活動では，英語であいさつをしたり，自分の好きなものを
お友だちも好きかどうかを聞いたりしました。

4年 リレー

体育では「リレー」の学習を始めました。
係の子たちを中心に，自分たちで体操をして，
グループの子たちとの，リレーを楽しみました。

６年 気体検知管

物を燃やす前と後で，
酸素と二酸化炭素の割合がどのように変化したのか，
気体検知管を使って調べました。

ろうそく，綿，紙，木
どれを燃やした時も
それぞれ数値は違いましたが，，
酸素は減り，二酸化炭素は増えたことは同じでした。

4年 遊具の使い方

普段から，休み時間に遊んでいる総合遊具やうんていですが，
あらためて，遊具での遊び方についてみんなで確認をしました。
これからも安全に楽しく遊んでほしいと思います。