1年 みんなで力をあわせたよ

図画工作科「やぶいたかたちからうまれたよ」の発展学習で，1年生みんなで大きな作品を完成させました。
題名は，「わくわくからふるらんど」です！！

とても楽しい作品ができましたね。

給食室より

　今日の献立
　
　☆　麦ごはん
　☆　牛乳
　☆　鶏肉のさっぱり煮
　☆　野菜のきんぴら
　☆　いものこ汁

　今日はハッピーキャロットでした。いものこ汁にハートのにんじんが入っています。教室では夢中になってにんじんを探す姿が見られました。とても微笑ましい光景でした。

2年 地域のお年寄りとのリモート交流会

今日は，2年生が地域のお年寄りと交流を行いました。
新型コロナウイルス感染症対策として今年は，やまごえ温水プールの会議室と学校をteamsでつないだリモート交流会を行いました。

子どもたちの自己紹介から始まり，
鍵盤ハーモニカの演奏
スイミーのペープサート劇
お年寄りへの質問コーナーなど楽しく交流できました。

参加されていたお年寄りは，子どもたちのペープサート劇を目を細めて観ておられました。スイミーがマグロを追い出した最後には，自然に拍手が起きました。

さよなら ジェイク先生

今日は，高雄小学校で何年もＡＬＴとして子どもたちに英語を教えてくださっていたジェイク先生の最後の授業でした。
どのクラスでも，ジェイク先生との時間を名残惜しそうにしていました。
1・2年生では，ジェイク先生とのお別れ会を開き，英語のゲームなどを楽しみました。
最後にみんなで書いたお手紙を渡しました。
今日は，“See　you."は無し，本当の“Good　bye.”です。
みんなさみしそうに手を振り合っていました。

1年 あめのひたんけんたい

今日は，生活科の学習で「あめのひたんけんたい」として活動しました。

一日中降り続く雨の中，運動場やちびっこ広場に行き，雨の音やにおいを感じたり，空の様子を観察したりしました。

くものすについていたしずく，とてもきれいでしたね。

全校漢字チャレンジテスト

　７月７日（水）昼休みの後, 全校漢字チャレンジテストを実施しました。日頃の漢字学習の成果をこのテストで試し, 既習漢字の定着を図ります。学校長による放送の後, 全校一斉に, 取り組みました。今後, １２月と３月に実施する予定です。

避難訓練の様子

７月７日（水）２時間目に，「土砂災害警戒情報が発表され, 講堂側付近で土砂災害発生の危険が高まった」という想定で避難訓練を行いました。はじめに, 土砂災害についての安全指導を受けた後，緊急放送が流れ，南校舎の３階の各教室に分かれて避難をしました。先日，深夜に高雄地区に「高齢者等避難」が出され，今日も雨が降り続いているだけに，子どもたちも真剣な表情で避難をしていました。

２年生やさいのいいところをみつけよう

好きな野菜だけでなく苦手な野菜もがんばって食べている２年生。
学校園で野菜づくりにチャレンジし，夏野菜の収穫の時を迎えた今，野菜に対する気持ちもさらに前向きになっています。

もっと野菜のことをすきになれたら，と，野菜が苦手な女の子の紙芝居を通して，野菜が体を元気にしてくれることを知り，野菜となかよくなれるくふうを考えました。

・まずは一口チャレンジしてみる。
・ごはんといっしょにたべてみる。
・さいしょにたべてみる。
・・・
考えたくふうを取り組みながら，一週間，毎日の給食の中から，野菜のいいところを見つけます。どんないいところが見つかるでしょうか？

５年 食べ物の主な産地をまとめよう

これまで学習してきた，農産物・水産物・畜産物の産地を，白地図にまとめました。

教科書や資料集・地図帳・ノートなどの資料を見返してまとめていました。

学習の成果はしっかり発揮できたかな。

５・６年非行防止教室

　７月１日（木）右京警察署のスクールサポーターを講師に招いて, ５・６年生を対象に「非行防止教室」をしました。「本当に強い人や勇気のある人は暴力を振るわない」「『いじめ』は人の生命にかかわる重大な犯罪である」「自分がされてイヤなことは絶対に人にやらない」など, 社会や人との関わりの中で生きていく上で, 大切なことを学びました。