あいあい言葉

石田小学校では，人権について正しい知識を得たり，
理解を深めたりするために，毎月の人権教育テーマに
沿って，各学級で学習を進めています。

校舎の中の掲示板には，各学級で考えた
「あいあい言葉」を掲示しています。

この言葉をしっかり意識して，学校生活を送りましょう。

１ねん ずがこうさく「カラフルいろみず」

水に絵の具をといて子どもたちに見せると，「きれい。」「やってみたい。」と口々につぶやいた子ども達。
色々な色水を作って，楽しみました。
色を混ぜることを楽しんだり，作った色を並べることを楽しんだりしていました。
最後には，グループごとに作った色水を並べて，鑑賞しました。
「きれいに見せたかったから，窓の近くに並べました。」
「色々な色をバラバラに置きながら，色水の道を作りました。」
など，それぞれのグループが並べ方を考えて，作品を発表していました。
もちろん，片付けもみんなで協力してできました。

１ねん お兄さん・お姉さんが来てくれました。

朝，メディア委員会のお兄さんとお姉さんが，今日から始まる「読書週間」のお知らせに来てくれました。読書週間の取組の１つとして，スタンプラリーが行われることを知ると，早速，中間休みに図書館に向かう１年生でした。
お昼には，GM委員会のお兄さんが来てくれ，今月の生活目標など代表委員会で決まったことを知らせてくれました。
今月の生活目標は，「自分が言われて　いやなことを　言わないようにしよう」です。
けんかをしてしまうと，きつい言葉を言ってしまったと，６月の振り返りをした１年生です。７月は，友達に嫌なことを言わないように気を付けていきたいと思います。

１ねん しょしゃ「ひらがなのがくしゅう」

いつもと違う雰囲気で書写の学習をしました。
「これまでに学習したことのまとめをするよ。」と声をかけ，
お手本を見て，１文字１文字丁寧に書きました。

くすのき 色水遊び（図工）

絵の具をとかして色水を作りました。欲張ってたくさんの色を混ぜてしまうと黒っぽい水になってしまうことに気づいた子どもたち。慎重に２〜３色の色を混ぜて作っていました。
来週は色水を使って紙染めをしたいと思います。

１ねん きゅうしょく

給食に冷凍みかんが出ました。
子ども達は，中間休みが終わったころから「今日は，みかんや。」「また，凍ってんのかな。」とみかんの話題で大盛り上がり。
そして，給食の時間。
「冷たーい。」と言いながら，おいしそうに食べている１年生でした。

３年図画工作科ーわたしの６月の絵

絵の具で６月の風景を描くにあたって，絵に具を混ぜ合わせると新しい色ができることを確かめました。赤と青を混ぜると・・・。茶色にするにはどうしたら・・・？さらに白を混ぜると・・！「先生。こんな色になった。」子どもたちは，色づくりを楽しんでいました。

生き物コーナー

生き物コーナーのメダカがたまごから孵化しました。
アゲハチョウの幼虫も順調に育って，２齢幼虫になってから，ミカンや山椒の葉をよく食べています。
イナゴは成虫になったので逃がしてやり，新たに，ショウリョウバッタの幼虫を育てることにしました。
カブトムシの成虫もえさのゼリーを食べるようになりました。
これら昆虫の様子を，通りがかりにのぞいていく子どもがふえてきています。

【2年】「まどから こんにちは」鑑賞

　友達の作品には，自分の作品とちがう魅力がたくさん！友達に作品を紹介してもらいながら鑑賞しました。友達から自分の作品やがんばりを褒めてもらって，ニコニコとしていました。

４年 図画工作科ー色合いひびきあい

絵の具を混ぜると，新しい色を作り出すことができます。色の分量や水とのまぜ具合などを変えるといろいろな色合いができてきます。指で混ぜ合わせて，油絵の具のような色合いや，グラデーションのように変わっていく色合いなどを作って楽しみました。