６年生

教育実習生の万木先生が今日（6月4日）で最後ということで「ありがとうの会」をしました。子どもたちが自主的に企画しました。みんなで楽しむことができ大成功です！！

1年生 国語 「かきとかぎ」

　１年生の国語では，ひらがなの学習もおわり，次は，いろいろな言葉の学習が始まりました。今日は，てんてんがつくと言葉の意味がかわることを学習しました。
　また，読み方や書き方も新しく学びました。さるとざる・ふたとぶた・こまとごま・・・・・ほかにもたくさんあります。
　おうちでも，てんてん（濁点）のつく【ことばあつめ】をしてみてください。

２年生活科 「小さな 友だち」

　生活科では，生きものと仲よくなろうという学習をしています。

学校の中にいる生きものを探したり，自分たちで飼ってみたりしていきます。

たくさんの生きものたちとの出会いを楽しみにしながら，生きもの探しの探検計画を立て

ました。

さっちゃんのまほうのて

２年生が　にこやかDAYで，「さっちゃんのまほうのて」というお話を読んで，人権学習をしました。

学習のまとめでは，さっちゃんにお手紙を書きました。

おうちでも，絵本「さっちゃんのまほうのて」をぜひ読んでみてください。

6月4日（金）の給食

今日の給食
・ごはん
・牛乳
・高野どうふと野菜のたき合わせ
・もやしの煮びたし
・みかん

今日はデザートで冷凍みかんがでました。
冷たくて食べづらそうにしている子もいましたが…。
あまくておいしかったよと教えてくれる子もいました。
今日の給食クイズは果物についてクイズを出しました。

３年生 書写

書写の時間に「二」という字を書きました。

横画の筆づかいに気を付けて，集中して取り組みました。

みんながんばっていました。

４年 歌声のひびきを感じ取ろう

「歌のにじ」をきき，歌声とリコーダーの重なりを感じ取りました。
「リコーダーの音が重なっているほうが明るく聞こえる。」
「きれいになめらかに聞こえる。」と子どもたちは話していました。
また，せんりつをつくる学習ではタブレットを使いました。

４年 ロイロノート

タブレット端末に慣れてきたので，今回はロイロノートを使いました。
撮影した写真に字を打ち込み提出する動作を行いました。
初めての撮影や，写真の編集に戸惑いながらも無事みんな提出できました。
これからも活用していきたいと思います。

6月3日（木）の給食

今日の給食
・麦ごはん
・牛乳
・さわらのたつたあげ
・野菜のきんぴら
・すまし汁

今日はしょうが・料理酒・しょうゆで下味をつけた「さわら」に米粉と片栗粉をつけて油で揚げました。
外はカリっと中はふわっと揚がっていました。
魚が苦手な子もがんばって食べたよと教えてくれました。

３年生 アゲハチョウの幼虫

理科の学習で観察しているアゲハチョウ。

教職員が育てていた幼虫とサナギを連れてきてもらいました。

みんな大興奮でした。

チョウになるのが楽しみですね。