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最新更新日:2025/06/20 |
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2年 お話出てこい![]() ![]() ![]() 話し方や表情,声のトーンを工夫してくださっているので, どんどんどんどんお話の世界に飛び込んでいくことができました。 紙芝居でのかけあいもとてもおもしろかったです。 3回目は夏休み明けです。 待ちきれませんね。 おむすびころりんすっとんとん![]() ![]() ![]() 吹き出しにおじいさんの思ったことを書いてみんなの前で発表する学習を進めています。回を重ねるごとにいろいろ工夫して吹き出しを書くことができるようになっています。 ひらがなを学んで自分の思ったことを文字にすることが楽しくて仕方ない1年生です。 2年生は読書タイムでした
学校図書館をのぞいてみると,2年生が学校司書の先生の読み聞かせを楽しんでいました。読書は心の栄養です。
![]() ![]() あなたの色はなにいろ? 〜1年生
つながりの日の今日は,ランドセルの色について考え,「女の子の色」「男の子の色」という固定概念にとらわれることなく自分らしくいることが大切であることを考える学習をしました。
初めは「女の子の色はピンク・赤」「男の子の色は青・黒・水色」と当たり前のように話していた子どもたち。ところが「私女の子だけど,青も水色も大好き」という意見からいろいろと考え始めました。 授業の最後には,「女の子の色」「男の子の色」が決まっているのではなく,自分の好きな色を選ぶことが大切でその色を選んだ自分が素敵なのだということに気づくことができました。 自分の持ってみたい色のランドセルは様々でどれもその人らしさのある素敵なランドセルになりました。 ![]() ![]() ![]() 4年生は国語でした![]() ![]() 5年生は音楽で合奏の練習です
音楽室をのぞいてみると,5年生が合奏の練習をしていました。真剣そのものでした。
![]() ![]() ![]() 稲が育っています
秋の稲刈りが楽しみです!
![]() ![]() 3年生が社会をがんばっていました
3年生の教室をのぞいてみると,社会科の学習でした。子ども達は,チラシから他の都道府県とのつながりを探していました。
![]() ![]() 1年生が算数がんばっていました![]() くちばしくいず![]() 教科書をお手本にして自分のつくりたい鳥を選んで作りました。 個人懇談会の時に学習室に置いておきます。子どもたちの力作をお楽しみくださいね。 |
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