6年 算数「計算のきまり」

四則演算の分配法則を学習しています。
今日の課題は，分数でもその法則が成り立つのかを確かめました。


担任の先生より，その日個人で考える課題が各自が持っているタブレットに送信され，
子どもたちの回答がタブレット上に集約されます。

今までは，発表した子の回答はみんなでわかりましたが，今は，友だち全員の回答をそれぞれがみることができます。

一人一台タブレットが配備されたことで，子どもたちの学び方も変わってきています。

２年生 絵の具を使って

２年生になって，初めての絵の具を使っての学習です。まずは絵の具セットの中に入っているものの名前や使い方などを１つずつ確認していきました。そして，いよいよ子どもたちが楽しみにしていた色も塗ってみました。絵の具をそーっとチューブから出して，今回は水の量を変えながら３色の色を使ってシャツを塗っていきました。

１年生 ぜんぶでいくつ？

算数「たし算」の学習がどんどん進んでいます。子どもたちも，問題にあわせて数図ブロックを準備したり，ノートに全部の数を求める考え方を図や式を使ってかいたりと，「たし算」の勉強をがんばっています。

６くみばたけの手入れ

６くみばたけで育てている作物がぐんぐん大きくなってきました。
うまく伸びることができるように，支柱を立てました。
力を込めて，深く差し込めるように頑張りました。
そのあと，先日じゃがいもを収穫して空いた部分に，ひまわりの種を植えました。

１年生 おばさんとおばあさん

おかあさんやおばあさん，おにいさんなど，のばす音をどのように書き表すかを確かめながら，書く練習をしました。「おとうさん」と「おとおさん」のように，耳から聞こえる音との違いも考えながらみんなで学習をしていきました。

6年 音楽「いろいろな音色を感じ取ろう」

八分音符や十六分音符など，細かい拍を取る音符について，十川先生に教わりました。

「分数みたいだね」と音符の規則性にも気づくことができました。

１年生 あわせていくつ？

算数の学習で，２つの数をあわせていくつになるかを考えました。挿絵に数図ブロックを置きながら，数図ブロックを操作して答えを確かめていきます。これから，「あわせると」や「ふえると」といった『たし算』の学習を進めていきたいと思います。

２年生 ぐんぐん育て おいしい野菜！

ミニトマトの他にもピーマンやオクラなどの野菜を育てています。太陽の日差しをどんどんあびて，すくすくと大きく育ってきています。今日は，ぐんぐん育っている様子を観察しました。

放課後まなび教室の実施曜日と学年について

放課後まなび教室にお申込みいただいた方に，実施曜日等の通知のお便りをおくばりしました。
そのお便りに記載されていた，実施曜日と時間に誤りがありました。


正しくは，下記の曜日と開催学年が正しいものです。


火曜日…14：45〜15：30（2年）, 15:35〜16：30（3・4・6年）

水曜日…14：45〜15：30（1年）, 15:35〜16：30（3・4・5年）

金曜日…14：45〜15：30（1年）, 15:35〜16：30（2・5・6年）


ご迷惑をおかけしますが，よろしくお願いします。

楽しいお弁当タイム！

　６月１日，２日は『花背山の家宿泊学習』の予定だった５年生！残念ながら，延期となったため，今日は少し暑かったけれど，運動場で校外学習気分！美味しく，お弁当をいただきました！