さくらんぼ学級 水泳学習

水位が上がり，水にもぐったり，浮かんだり，進んだりすることを楽しむことができました。顔をつけるのが苦手だけれど，頑張って顔をつけられるようになった児童，色んな浮かび方に挑戦する児童など，楽しみながらそれぞれができることを増やしいます。

さくらんぼ学級 国語の学習

食べ物カードと顔写真のカードを使って，「だれが何をどうしたか」を考えてお話をしました。主語と述語を意識して3語文のお話を考えることができました。

さくらんぼ学級 書写の学習

3年生は，初めて毛筆セットを使って学習に取り組みました。準備の仕方をしっかり確認しながら，毛筆を使ってゆっくり丁寧に線を引いたり，字を書いたりすることができました。

今日も 元気な 御室っ子 １7

　緊急事態宣言が解除され，感染拡大防止対策は十分にしつつ，昨年度は実施できなかった行事や学習ができるようになりました。
　今週は，４年生の自転車教室，そして来週には１，２年生の交通安全教室を行います。
　また，昨年は中止だった水泳学習も実施し，１年生だけでなく，２年生も初めての小学校の広いプールに入ることができました。まだまだ油断はできませんが，子どもたちが楽しみにしている活動ができることはとてもうれしいことです。
　歓声を上げながら水を掛け合ったり，キャーキャー言いながらシャワーを浴びることができる日が一日でも早く戻ってくることを願っています。

さｌくらんぼ学級 掃除の時間

掃除時間の最後に自分の机を雑巾できれいに拭いています。使ったぞうきんの水気をしっかり絞ることができています。

プール学習が始まりました！

楽しみにしていたプール学習が始まりました。
子どもたちは，朝から「早くプールに入りたいな。」と
すごく楽しみにしている様子でした。
実際にプールに入ると，大きくて冷たいプールに大喜びでした。

今週のプール学習では，水に慣れることを目標に頑張っています。
これからいろいろな水遊びを通して，潜ったり，浮いたりできるようになってほしいと思います。

さくらんぼ学級 水慣れ

今年度，初めての水泳学習を行いました。水慣れとして色んな歩き方や走り方，ジャンプをしたりしながら水の中で動く気持ちよさを楽しみました。

さくらんぼ学級 京都市の地図

社会科の学習で，調べた京都市の様子を地図にまとめ上げました。協力して作り上げた地図の出来上がりをみてみんな満足気な表情を浮かべていました。

今日も 元気な 御室っ子 １６

今日は　６年生の「オムロ　ファームショップ」の紹介です。

６年生の子どもたちが営むファームショップ。

取れたての野菜を販売しています。

昨年の６年生が作ってくれた腐葉土を使い，春に土づくりから始めます。

農家の方や地域のボランティアさんにもご指導いただき，夏野菜を植えました。

やっと実り始めた夏野菜たち。　地域の皆さんや保護者の方々に購入いただいています。

形や大きさは不ぞろいですが，その日とれたての新鮮さは間違いなし。

子どもたちが，その日の収穫量に応じて値段を付けます。

今年は，それぞれの野菜ごとに子どもたちの手書きのレシピもお付けしています。

土づくりから始まる野菜作り。　毎日手をかけ育てた野菜を販売する。

まさに総合的な学習の時間です。

放課後に，おうちの人と一緒に野菜を買いに来る姿は，とても微笑ましいです。

さくらんぼ学級 よいとおもうことができたとき

道徳科の学習で「よいとおもうことができたとき」の気持ちについて考えました。お話の主人公になり切って正しい行いを実際にやってみてその時の気持ちを出し合いました。葛藤しながらも「よいとおもうこと」ができて，気持ちが明るくなった児童がだくさんいました。