２年生 １００をこえる数

自分の考えを文章にする力が少しずつ

ついてきました。

そして，それを友達に分かりやすく伝える練習もしています。

２年生 １００をこえる数

今日は，何十の計算の仕方について

みんなで意見を出し合い，

考えました。

６年 私と本

子どもたちは，スライドを使いながら，友だちに本を紹介することができました。

６年 私と本

授業では，ブックトークのために準備したスライドを使って，ブックトークをしました。

６年 私と本

６年生の国語科「私と本」の学習の様子です。

体育 マット運動

マット運動では，友達が技に取り組んでいる様子をビデオで撮り，teamsでクラスのみんなと共有しました。

上手な人の技を何度も見直したり，自分ができていないところをチェックするのに役立てていました。

たてわり活動

今日は，自己紹介をしました♪

６年 天皇中心の国づくり

子どもたちは，大化の改新が起こった理由や，その当時の人々の生活を考えながら，調べることができました。

６年 天皇中心の国づくり

６年生の社会科「天皇中心の国づくり」の学習の様子です。
授業では，聖徳太子が亡くなった後，だれがどのようにして国づくりを行ったのかを学習しました。

社会 天皇中心の国づくり

社会では，ロイロノートを使った発表を取り入れました。

今まではまとめることをがんばってきましたが，これからは，友達のまとめや気づきを共有できたらいいなと思います☆