６年国語「私たちにできること」その２

　必要に応じて，自分の書いた文章をロイロノートのカメラ機能を使って撮影しました。その画像データをグループの友達に送り，具体的に助言し合えるようにしています。
　新型コロナウイルスの影響で活動が制限されることがありますが，これからも工夫を凝らして学ぶ楽しさを味わえるようにしていきたいと思います。

６年国語「私たちにできること」その１

　国語科の学習で，「私たちにできること」をテーマに，具体的な事実や考えをもとに，提案する文章を書いています。
　ロイロノートを使って，グループの友達と協力しながら進めています。このような協働的な学びを通して，子どもたちの主体性を引き出していきたいと思います。

６年学級活動「６月の目標を決めよう」

　５月の学校生活をふり返り，６月の目標を立てました。自分たちは今，何に取り組んでいくべきか，子どもたち自身で決めていきます。代表委員を中心に，主体的に意見を交わす姿が見られました。

１組 外国語活動「オリバーせんせい」

今日の「えいご」の学習にもオリバー先生が来てくれました。

「ナンバービンゴ」の時間になると，そわそわしだす子どもたち…「今日も来るかな？？来るかな？？」…「来たー！オリバー先生来たよ」と大喜び。英語であいさつを交わして一緒に「ナンバービンゴ」を楽しみました。

1組 「なかよし会」

今週は３年生との「なかよし会」がありました。

３年生からは「とても楽しかった」「休み時間に一緒に遊ぼう」「１組のみんなともっと仲よくなりたい」「ミュージックベルがとても上手だった」「クイズ大会で1組のみんながどんな勉強をしているのかがよくわかった」…と，本当にたくさんの嬉しい感想をもらいました。

「なかよし会　ありがとう」のお礼の手紙ももらいました。

1組 体育「まとあてゲーム」

今日の「まとあてゲーム」は１〜９年生合同で行いました。

「ボールの投げ方」を学習し，上手にボールを投げられるようになってきた子どもたち，「まと」にもボールを当てられるようになってきました。上級生が投げる姿を見て「すごい！あんなふうに投げられるようになりたいな」と，憧れの眼差しをむける下級生…「教えて」と上級生に投げ方を教えてもらう下級生…子どもたちがお互いに関わりあいながら学ぶ姿がステキでした。

1年 冷凍みかん

　給食に「冷凍みかん」が出ました。
「シャーベットみたい！」と喜んでいました。

　初めの頃は４時間目を１１時４５分には終わり，給食開始を１２時とし，１２時から１時過ぎまで食事の時間としていました。その時は，たくさんの先生で配膳をしていました。それから５分，１０分と時間をずらしたり短縮したりしてきました。
　今は，４時間目を１２時１５分から２０分に終わり，自分たちで配膳もし，（もちろん配膳準備はほとんど先生が行っています！）１２時２５分から１時過ぎまでを食事の時間としています。

　給食の流れも分かり，どんどん自分から動けています。

給食当番が大好きな１年生です。
（なかなか給食当番の姿を写真に撮ることが出来なくてすみません。）

1年 初めての「テスト」

　初めてのテストをしました。
1年生にとってテストと言われてもよく分かりません。
そこで，これまでに何回か，「テストの練習」をしてきました。

　人生初めてのテストは“算数”です。学習したところが出るとは言え，いつもなら先生が話してくれるのに，今日は一人で黙ってしなければなりません。

　練習したとはいえ，まだ平仮名を全部学習していないこともあるので，もちろん最初にやり方は伝えました。

　どのクラスも，静かに　自分の力で実施することが出来ました。
お直しや解説をした上で，返却します。

1年 梅雨を感じました

　前日に，レインコートの着脱の練習や，たたんで袋に入れる練習もしました。
本番の今日は，とてもスムーズにできました。

　天気予報で，「大雨」と言っていたので，雨は嬉しいが，きつくなりすぎても・・
と，考えていました。大雨や強風なら延期も視野に入れていましたが，ちょうどよい感じの小雨で，安心して「雨の日探検」が出来ました。

1年 雨の日探検 楽しかった

　レインコートの用意をありがとうございました。
レインコートを着るだけで，テンションが高かった1年生。

そして，とってもかわいかったです。

「カエルはいるかな。」
「しずくが，いまにも　落ちそうだ！」
と大はしゃぎでした。