アゲハチョウの幼虫

生き物コーナーのアゲハチョウの幼虫が３齢幼虫になりました。これから，たくさんの葉を食べて，もう一回り大きくなっていくことを楽しみに見守りたいと思います。

4年国語ー

説明文の「こまで遊ぶ」の内容を要約して表現する学習をしました。その後，お互いに読み合って，感想を付箋に書いて交流しました。

3年算数ー表とグラフ

３つの表を一つにまとめるとどんなことがわかるかについて考えました。縦の欄の情報と横の欄では連続する情報について見ることができるということがわかりました。

くすのき 紙そめをしよう（図工）

きれいな色水で紙を染めました。紙の折り方で染まり方も違います。たくさんの色を並べて自由に染めてみました。一人一人ちがう色合いですてきでした。

１ねん せいかつ「なつだ とびだそう」

学校にある「夏」を探しに行きました。
「先生，こんな所にきのこが生えてきてる。」
「バッタをつかまえたよ。」
「見て，トンボがいっぱい飛んでる。」
「こんな花が咲いてたよ。」
と，いろいろな夏を見つけていた子ども達でした。

スイカが大きくなってきました

くすのき畑のスイカが大きくなってきました。「どれくらい大きくなるのかな」「楽しみだね」。わくわくしている子どもたちです。

くすのき そうじの時間

教室のそうじとろうかのそうじを交代で担当しています。最近では子ども同士で協力し合って自分たちでできるようになってきました。

【３年】あいあい学習「ユンノリ遊び」

学活でユンノリという韓国の遊びを体験しました。

遊び方を確認してやってみると，「すごろくに似てる！」といろいろな子が言っていました。

木の棒をサイコロの代わりとして投げるのですが，かわいた気もちのよい木の音が教室中に鳴り響いていました。
学習後には「休み時間にやっていいですか？」と何人もの子が尋ねに来ました。

遊びを通して，おとなりの国の文化に触れる機会ができました。

くすのき学級３年ー水泳運動

いつも水に入ることを楽しみながら，学習することができています。ねらい１では，大の字やだるまさんになって浮いたり輪をくぐったりして楽しみました。ねらい２では，先生についてもらいながら，けのびの練習をしてたり，バタ足で進んだりしていました。

３年体育ー水泳運動

更衣することも早くなり，時間を有効に使えています。ねらい１では，今できることを確かめ，浮いたりもぐったりしながら，水になじんでいました。ねらい２では，けのびの場，バタ足の場，手で掻いて泳ぐ場に分かれ，それぞれバディの人の泳ぎを見守りながら，できることに挑戦していきました。