情報モラル教室

　生活には欠かせない便利さとは裏側に，

　ちょっとしたことでトラブルや危険と

　隣り合わせの携帯電話。

　今日はその使い方，かかわり方について学習しました。


　トラブルにならないために，

　便利なものをより便利に使うために，

　何が大切なのかをみんなで考えました。

もうすぐ七夕ですね

　今日は中間休みに，にじ子ども園からの笹飾り贈呈式がありました。

　にじ子ども園の園児たちを，たくさんの子どもたちでお迎えしました。

　児童を代表して，６年生があいさつをしました。

　とても豪華で大きくて，きれいな笹飾りです！

　「雨よ，七夕までは我慢しておくれ」

　そう願わずにはいられませんでした。

先生による読み聞かせ その４

　先生たちもいい表情です！

　でも，やっぱりにこやかで穏やかな子どもたちが最高ですね。

　
　子どもたちを見ていると，

　「読み聞かせっていいなあ」

　と感じずにはいられませんでした。

先生による読み聞かせ その３

　本当に落ち着いた様子ですよね。

先生による読み聞かせ その２

　みんな聞き入っていますね！

先生による読み聞かせ その１

　今週は，「かたつむり読書週間」となっています。

　その中の一つの取組として，「先生による読み聞かせ」があります。

　子どもたちは「何先生が来られるのかな？」と，ドキドキワクワクしていました。

　担任の先生とは違う声や口調を感じながら，楽しい時間を過ごしました。

チョキチョキかざり

　図画工作科の学習で，おりがみとはさみを使って作りました。

　初めての「はさみ」にドキドキワクワクでしたが，頑張りました！

　
　　　いかがですか？


　こうやって廊下に飾るととてもきれいです。

　風になびくと，心もきれいになったように感じますね。

歴史学習が始まりました！

　６年生の社会科では，日本国憲法などの国のしくみの学習が終わり，歴史学習がスタートしました。

　縄文時代の一年の生活の様子から，気づいたことを発表しました。

　令和の自分たちの生活と比べながら，そのちがいに驚いていました。

　歴史を学習することで，今自分が置かれている状況を客観的に見ることができれば，それだけでも学ぶ意義はありますよね。

避難訓練（火災）

　「家庭科室から出火」という想定で避難訓練を行いました。

　昨年度は一度も実施することができなかったことを踏まえ，
今回はさくらんぼ学級，１年，２年のみ実施しました。


　命にかかわる大切な訓練です。

　万が一のとき，何が大切なのかを真剣に考えて，
取り組みました。

　まずは，「だまって話を聞く」ことですね。

　普段の授業でも大事なことですね。


　毎日くり返される授業の中で，常に意識しなければ
と再確認できました。

リズムに合わせて

　音楽の学習では，歌を歌うことができないので，鑑賞やリズムに合わせて体を動かす，などの活動を中心に学習しています。

　「手をたたく」「グーにする」音符と休符を２種類の動きで表現します。

　みんなで息を合わせてリズムを取ることが，とても楽しそうでした。

　こういう活動を通して，友だちともつながっていきますね。