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最新更新日:2024/06/14 |
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1年 生活科 あさがおが成長しています![]() ![]() 毎朝,お水やりも頑張って続けています。 最近は,暑い日が続くので,お水をたっぷりあげています。 子ども達の頑張りに答えて,あさがおがぐんぐん成長しています。 今回は,成長するあさがおのために,支柱をつけました!! これからもアサガオの成長が楽しみです。 6年 研究授業を行いました![]() ![]() ![]() 今年は情報活用能力を生かして 教科の学びにつなげることを目標にしています。 6年2組の子どもたち 立派な姿を見せてくれました。 円の面積の求め方を生かして どちらのピザの方が大きいかを説明しあいました。 5年 体育 ベースボール![]() ![]() ![]() 2年 生活科 ぐんぐん育て わたしのやさい![]() ![]() 「ここがお気に入り!注目してほしい!」 というところを自分のタブレットで 撮影しました。 タブレットをもって教室を出るのは初めての二年生。 絶対落とさないように,気をつけて活動しました。 4年 たかとび![]() ![]() ![]() 先週と比べて,とぶ時にきれいなフォームで とべている人が増えてきました。 6年 ジグソー学習
今日は,一人一人の学びを組み合わせるジグソー学習に挑戦しました。
複雑な図形の様々な解き方を説明するためロイロノートを活用し, 丸で囲んだり,線で結んだり,書き込んだりしていました。 自分の考えを一生懸命伝えている姿が印象的でした。 ![]() ![]() ![]() 6年 見えるもの 見えないもの 感じるものその3![]() ![]() ![]() 1年 タブレット学習
今日は,タブレットを使った学習にチャレンジしました!
初めての経験に子どもたちは大興奮! 今日はロイロノートという学習ツールをつかって, 「い」のつく言葉集めをしました。 みんなしっかりとお話を聞き, とても積極的に学習に取り組むことができました! これからもすこしずつタブレットを使った学習を取り入れ, タブレットの使い方に慣れていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 4年 紹介文を書こう![]() ![]() ![]() 「初め・中・終わり」に分けて,文を作りました。 2年 図工科 にぎにぎねん土![]() ![]() 今回は「にぎる」ことをメインに作業しました。 久しぶりの粘土を楽しんでいる様子でした。 |
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