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最新更新日:2025/08/05 |
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★学校★食育・学べるランチルーム!(2021/06/16)![]() ![]() ![]() ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 掲示で学べる! 学べるランチルーム! さっと通りすぎてしまうランチルーム! よ〜く見ると! 学べる掲示がいっぱい!!! 学べるランチルーム! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★6年★ビッシリ自学ノート!(2021/06/16)![]() ![]() ![]() ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ ノートにビッシリまとめる! 今回で,3回目! どんどん経験値を高めています! アウトプットする力は,学力! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★ラーニングダイバーシティ!(2021/06/16)![]() ![]() ![]() ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ ラーニングダイバーシティとは! 学びの多様性! GIGA端末によって,学びの多様性に拍車がかかります! いつ どこで だれと 何を どのように これらがすべてが解放され, いつでも どこでも だれとでも なんでも どのようにでも 学ぶことができるようになります! ネット上には,さまざまな学びの場が存在します! 本校のホームページにもリンクをはった わくわく算数 NHK for School そして,本年度京都市で本格採用される ミライシード〈ドリルパーク〉 またネット上でもさまざまな授業動画があります! 小学校の先生が授業公開している動画はもちろん,個人で発信している授業動画もあります! 学びの場は,どんどん広がっていきます! ◆とある男が授業をしてみた ◆オンライン授業ちゃんねる ◆ごにチューブ【ITオンライン授業】 ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★一番ヒマワリ!(2021/06/16)![]() ![]() ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ いちばん ぼ〜し み〜つけた! いちばん ヒマワリ み〜つけた! 正面玄関のこぼれ種ヒマワリが開花しました! とっても美しい花です! いいですね〜 ヒマワリ! さて,子どもたち,担任の先生に報告するかな? ◆先生! 先生! ヒマワリが咲いてたよ!!! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★ステキな2021/06/16!(2021/06/16)![]() ![]() ![]() ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 今日は,梅雨らしい雨・・・ 今日は,和菓子の日。 最近,どんな和菓子を口にしましたか? コンビニスイーツの中にも和菓子をアレンジしたものがありますね。 和菓子に興味ある方は,ぜひ,下のリンクで和菓子について学んでみてください。 ◆和菓子の日・全国和菓子協会 https://www.wagashi.or.jp/wagashinohi/ ◆和菓子 日本の四季を味わう https://www2.nhk.or.jp/archives/michi/cgi/detai... ◆伝統の和菓子が魅せる新しい世界 ★2021!幸せになろうよ!★ ★世界の金言★---------- 世の中には 2種類の男しかいない 俺か 俺以外か ★------------------------ なるほど! 確かに! 俺は,唯一無二の存在! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★楽しい生物の定点観察!(2021/06/16)![]() ![]() ![]() ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 定点観察は,楽しい! さてさて! どんな育ち方をしているかな? よ〜く観察してみてくださいね! どうなんでしょう? 植物って,同じ種類のものを集めると,育ちがよくなるように思うのですが。 お互いがお互いを勇気づけ合って成長していくように思います。 教室の子どもたちがそうであるように! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★楽しい生物の定点観察!(2021/06/16)![]() ![]() ![]() ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 定点観察は,楽しい! さてさて! どんな育ち方をしているかな? よ〜く観察してみてくださいね! 昨日の下校時間,校庭側で育てているツルレイシに水やりをしていると,ひとりの男の子が ◆先生,何してるの? ★ん?水やってるんだよ。 ◆ふ〜ん。何?これ? ★これは〜ツルレイシ! ◆ツルレイシってゴウヤのことやな? ★そうだよ! ◆なんで,ここで,育ててるの? ★ほら,ここは,ツルレイシの学習がある4年生が通るでしょ。中庭で育てているけど,ここで育てていると,毎日,毎日,観察できるでしょ! ◆そやな。ボクは,5年生なんやけどね。 ★そっか!楽しみにしててね。ここにツルレイシの緑のカーテンができるから! ◆うん! 緑のカーテンって,聞いたことある! こんな何気ない会話ができる時間がとってもHappyな時間です! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ 今日の給食![]() ![]() ![]() ・味付けコッペパン ・牛乳 ・豚肉のケチャップ煮 ・角チーズでした。 ホクホクに蒸したじゃがいもと,炒めた豚肉をさとう・ケチャップ・ウスターソースで調味して仕上げました。 しいたけ・キャベツ・にんじん・たまねぎ・もやしと野菜がたっぷり入った「たっぷり野菜のビーフン」が登場しました。シャキシャキとした野菜の食感を楽しみました。 チーズとパンがよく合いました。 ★1年★プリントをとじる!(2021/06/15)![]() ![]() ![]() ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ プリントをとじる! 1年生にとっては,とってもむずかしい作業です! 担任の先生は,全員にむけて, 大型テレビに作業の方法をうつしながら ていねいに説明します! 子どもたちは,それを見て,理解し,実際に作業していきます! しかし! やってみると,これが,なかなかむずかしい! ・自分が,理解したように,作業をすすめる子 ・作業内容が理解できずに,固まってしまう子 ・たぶん,こうだろう!と,作業をすすめる子 できた子は,まだできていない子にアドバイスする。 1年生にとっては,ひとつひとつが勉強なのです! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★1年★アサガオの観察!(2021/06/15)![]() ![]() ![]() ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 毎日,毎日,水やりをしているアサガオ! 今日の観察対象は,つぼみ! ◆先生! つぼみってどれ??? ◆先生! これ,つぼみ??? ◆先生! 見て見て! こんなにつぼみがあるよ! スクスク育っているアサガオをよ〜く見て観察し,スケッチしていました! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ |
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