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最新更新日:2025/06/20 |
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3年 道徳 ふろしき![]() 次々と色々な形のものをつつんでいくふろしきを 見たりさわったりしました。 〜児童の感想より〜 ・これから買い物に行くときに,ふろしきでつつもうと思いました。 ・日本の文化は便利だな。ほかにもっとあると思うから知りたいです。 ・わたしも教科書の子と同じで,また使ってみたくなったし, お母さんやお父さんやいろんな人にいいことをおしえてあえげたいです。 ・私にあった模様を選んでつかってみようと思いました。 ・おばあちゃんのふろしきをかりて,つつんでみようと思いました。 ・ふろしきでつつむと,べつのものになったのでおどろきました。 ・ふろしきは,何でもつつめるんだなぁと思いました。 ふろしきは,「こころ」もつつむのだと思います。 むくのき 七夕![]() ![]() あいにくの雨なのが残念でしたが,七夕の由来のお話を聞いたり,歌を歌ったりして,七夕気分を味わいました。 3年 アンケート![]() 学校評価アンケートを入力しています。 今年度から,GIGA端末を利用しています。 初めての取り組みですが,普段から扱いなれているので すぐに入力することができていました。 4年生 合奏の発表会♪![]() ![]() 「たのしいマーチ」という楽しい曲です。 けんばんハーモニカと手拍子を合わせます。 手拍子が2つのパートに分かれていて,掛け合いになっているところもあります。 息を合わせるのが難しいのですが,何度も練習してきた成果を発揮することができました。 3年 食の学習![]() いつも食べている物に含まれている栄養素について学習しました。 これからも,バランスよく食べてほしいなと思います。 3年 梅ジャム![]() 梅ジュースで残った梅で,ジャムをつくりました。 甘酸っぱくて,とてもおいしいです。 4年生 観察しましょう。
成虫になったカブトムシは,理科の時間に改めて観察しました。
オスとメスの違いにも注目しながら観察しました。 「オスのほうが大きいなぁ。」 「腕にとげとげがある!」 など,しっかりと細かいところまで見つけていました。 ![]() 4年生 カブトムシが!![]() 今日,ふと様子を見ると,ちょうどさなぎから成虫になるところが見られました! もうすでに脱いだ皮が横においてあるのが見られます。 もぞもぞと動きながら頑張っていました。 子ども達も大喜びです。 4年生 マット運動
マット運動では,様々な技に挑戦しています。倒立前転や側方倒立回転などの難易度の高い技に挑戦する子が増えてきました。動画や技カードなどを見ながら,技のポイントもチェックし,どんどん上達してきています。
![]() ![]() ![]() 2年生 英語活動
水曜日は英語活動があります。今日は1から10までの数の言い方や,数の尋ね方を聞いたり言ったりする活動でした。チャンツを言ったり,キーワードゲームをして,数字の言い方に慣れたり,タブレットをつかって画面に書いたボールを「How many balls?」と数を聞いて答えたりと楽しく活動していました。
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